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실과 교과서 분석 [ 2. 청소와 쓰레기 처리하기 ]
1. 단원 설정의 이유
2. 기존교과서의 문제점 분석과 개선 방안.
(1) 교과서 내용면 (구체화 시키기)
(2) 교과서 구성면 (친숙화 시키기)
(3) 수업 활동면 (적극화 시키기)
ꊲ 대단원 분석
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교과서를 제작해 보았던 오늘의 이 경험이 바탕이 되어, 앞으로 나도 스스로 교과서를 발전적으로 재구성하여 아이들에게 효과적으로 가르칠 수 있는 멋진 교사가 될 수 있을 것 같은 자신감을 얻게 되었으며, 이 점이 이번 학기 실과 조모임
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실과 학습지도 방안, 한국실과교육학회지, 제2권, 1986
이방자, 실과에 있어서 창의성 교육의 실천방안에 관한 연구, 초등논총, 제13집, 2000
정성봉, 실과교수학습, 교학사, 1999
한국 교육과정 교과서 연구회, 학교 교육과정 편성·운영의 실제, 동
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교과서와 지도서, 그리고 수업자료들의 제작과 개발과정을 거치면서, 우리가 그동안 아무 생각없이 넘겨왔던 교과서들과 세부적인 내용 하나하나도 결코 쉽게 만들어진 것이 아니라는 점을 배웠고, 기존의 교과서에만 착안하는 수업이 아니
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관 >
● 법원 : 법을 집행하는 기관 - 많은 갈등과 분쟁을 해결해 주고 국민이 침해당한 권익을 구제하는 기관이 법원이다.
▷ 법무부 로고
● 법무부 : 법무에 관한 사무를 관장하는 중앙행정기관
● 국회의사당
< 법과 우리생활 >
△ 솔
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