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알기
- 달걀을 이용한 음식의 종류 알기
- 용도에 맞게 달걀 삶기
본시 수업안
대단원
5. 우리의 식사
본시단원
1) 균형잡힌 식사하기
차시
1/10
일시
2010. 1. 8.(금) 3교시
대상
초등 5학년 2반 30명
장소
5학년 2반 교실
수업
목표
1. 영양소의 의미와
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균형잡힌 식사를 해야 하는 이유는 무엇인가?
-식습관을 잘못 형성되면 어떤 결과가 나타날까?
건강한 식생활/어린이/취학 어린이/식생활지침에서 영양소이야기/내 식습관은 사이트를 보고 점수를 공부해 오자
-1주일동안을 나의 식습관을 관
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-83
달걀에 들어 있는 영양소 알기
신선한 달걀 고르는 방법 알기
달걀을 이용한 음식의 종류 알기
용도에 맞게 달걀 삶기
달걀(4개), 냄비, 시계,
양푼, 접시, 도마, 칼, 조리용 젓가락
본시 수업안
대단원
5. 우리의 식사
본시
단원
2) 간단한
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점
교수 활동
학습 활동
전개
학습
목표
확인
학습
활동
안내
이전학습내용상기
학습
활동
전개
▶학습활동안내하기
【활동 1】음식에 들어있는 주요 영양소 찾기(개별)
【활동 2】찾은 영양소를 이용하여 식단 짜보기(모둠별)
T : 우리는 지난
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균형 잡힌 식사하기 단원에서 어떤 내용을 공부했나요?
- 네. 균형 잡힌 식사하기 단원에서 우리는 우리의 식생활에 대해서 알아봤어요. 이 단원을 마무리하면서 뭔가 느낀 점이 있나요?
- 그래요. 마지막으로 우리의 식생활을 진단해보고 문
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