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정기1개,건전지1개,블럭11개..
Ⅴ. 평가계획
1. 평가의 기본계획
1 똘이에게 무슨 일이?
◈ 전기기구 다루기
: 가급적 학습 중에 학습자의 수행 활동을 관찰함으로써 이루어지는 것이 바람직함
○ 전기가 우리 생활에 영향을 끼치는 지를 알고
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제 해결 과정
관찰법
Ⅵ. 본시학습지도안(3∼4/4 차시)
1.단원: 5학년 6. 용돈 아껴 쓰기
2.학습주제: 금융 기관의 편리함을 알고 목적에 맞게 금융 기관을 적극적으로 이용하기
3.학습목표
·금융 기관의 종류와 이용의 필요성을 설명할 수 있다.
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정에서 얻는 혜택의 내용을 잘 알고 있는가?
·가정의 일 분담의 필요성을 이해하는가?
·가족의 한사람으로서 내가 해야 할 일을 인지하고 있는가?
·생활계획의 필요성을 인식하고 있는가?
학습활동중
관찰평가
기능
·우리 집의 화목을 위하
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-학습한 내용을 개인별로 퀴즈로 평가
-본시 주제와 관련된 읽기 자료를 제공하여 학생들이 읽는 동안 조별 평균을 낸다.
-우수모집단을 시상한다.
▶차시 예고하기
15'
퀴즈 평가지, 읽기자료, 상품 학생실태
본시 학습 지도안
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쓰레기는 잘 담아서 규격봉투에 넣어준다. Ⅰ. 단원
1. 단원의 개관
2. 발전계통
3. 과제분석
4. 단원목표
5. 단원 지도상의 유의점
Ⅱ. 학생실태
Ⅲ. 교재연구
1. 단원의 내용구성
2. 학습 요소 지도 과정
3. 본시 관련 내용 연구
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