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교사 쌓기 영역 역할 영역
책상
출입문
서랍장 침대
책상, 교구장, 옷걸이
실외 환경 관찰
결
재
지도교사
원감
(교무)
원장
5월 7일 목요일 날씨 : 맑음
관 찰 자 :
관찰일시 :
영역
유무
물놀이
모래
놀이
놀이
기구
동물
사육장
화단
창고
휴
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관찰된다.
담임
원장
2월 관찰기록
원아명
성별
생년월일 (연령)
반명
관찰일자
기록자
누리과정 관련영역
의사소통 사회관계
관찰영역
실내놀이
관찰내용
△△가 칠판 앞에 서서 “여기는 학교에요. 친구들은 자리에 앉아주세요.” 라고 말
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관찰일지>
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만0세
관찰영역
관찰내용
2
학
기
신체운동,건강
가을 실내에서 OO은 매트 위에서 기어가며 장난감을 쫓았다. 장난감을 잡으려 팔을 뻗으며 균형을 유지했다. 겨울철 두꺼운 옷을 입고도 기는 속도가 유지되
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관찰일지>
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만0세
관찰영역
관찰내용
2
학
기
신체운동,건강
가을 실내에서 OO은 매트 위에서 기어가며 장난감을 쫓았다. 장난감을 잡으려 팔을 뻗으며 균형을 유지했다. 겨울철 두꺼운 옷을 입고도 기는 속도가 유지되
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관찰일지>
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
1
학
기
신체운동,건강
지난주 실내에서 공기놀이 볼로 던지기 놀이를 했다. OO는 볼을 잡고 던졌지만, 힘이 약해 멀리 가지 않았다. 실외에서는 그네를 타며 다리를 움직였다. 식사
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