|
실용언어학자들의 또 다른 과제라 할 것이다.
References : 안정헌 著 \'실용언어학\'
조용수 지음 \'한국의 신세대 혁명\' , LG경제연구원펴냄, 1996.3.25 1. 실용언어학이란?
(1)실용언어학의 정의
(2)실용언어학의 역사
(3)실용언어학의 연
|
|
|
언어학은 학문의 이론화는 물론 실용화라는 사회적인 요구에 구체적인 형태로 부응하면서 많은 진전을 보았다. 이러한 맥락에는 텍스트라는 언어층위가 언어체계의 연구뿐만 아니라, 언어를 둘러싼 환경을 감안해야 한다는 상호적인 텍스트
|
|
|
언어학은 인공지능, 정보산업 등 우리 시대의 중요한 기술적 성과를 앞장서서 이끄는 분야이다. 따라서 21세기 언어학의 중요한 화두로 손꼽히고 있다. 물론 인지과학 연구와도 깊은 연관을 맺고 있다.
현재까지 한정된 영역에서나마 실용적
|
|
|
언어학 연구가 이론과 방법론 그리고 정신적 현상만을 연구하는 이른바 순수 학문이어야 하는가? 아니면 현대 사회의 변화된 환경에서 존재가치를 인정받기 위해서 일반적인 추세대로 언어학도 ‘실용적 가치’도 창출해야 하는가? 이에 대
|
|
|
언어학에서 분야별로 연구가 심화되고, 컴퓨터공학과의 접목을 중심으로 학제언어학의 영역은 앞으로도 지속적으로 깊이 있고 다양하며, 순수학문으로써 실용적인 부분에서 놀라운 발전을 이끌 것이다.
한편 해방 이후 우리나라 언어학계가
|
|
 |
언어는 많은 분야에서 수락을 감소시키는 경향이 있다는 것을 발견하였다. [신체 활동에 있어서(Quick and Considine 2008),콘돔의 사용에 대해서 (Quick and Stephenson 2007), 그리고 개인적 requests요구에 있어서도 (Wilson and Kunkel 2000)]
-고객 행동 조사에
|
|
|
언어학적, 전략적-에 초점을 맞추어야 한다. 둘째, 언어기법은 언어의 의미적 목적을 위한 실용적, 실제적, 기능적 사용에 참여할 수 있도록 만들어져야 한다. 셋째, 유창성과 정확성은 의사소통적 기법을 전제하는 상호보완적인 원리이다. 넷
|
|
|
언어학, 4, 330- 350.
위영희 (2004). 유아문해교육에 대한 접근방법 탐색. 서원대학교 교육대학원 교육논총, 9, 95-116.
윤미혜 (1994). 유아교육 지도자료집에 나타난 문학활동에 관한 분석연구. 기전여자대학 논문집, 16, 23-45.
윤진주 (2008). 음성언어
|
|
|
언어학, 4, 330- 350.
위영희 (2004). 유아문해교육에 대한 접근방법 탐색. 서원대학교 교육대학원 교육논총, 9, 95-116.
윤미혜 (1994). 유아교육 지도자료집에 나타난 문학활동에 관한 분석연구. 기전여자대학 논문집, 16, 23-45.
윤진주 (2008). 음성언어
|
|
|
A comparative study of teacher talk in English class between English L1 and Chinese L1 Teacher. The Linguistic Association of Korea Journal, 28(3), Great achievements on classroom discourse research has been made in China and empirical research using the method of discourse analysis on teacher talk
|
|
 |
언어 교육이 단순히 언어 능력의 향상에만 초점을 맞추지 않고, 학습자의 문화적 정체성과 사회적 통합을 촉진하는 중요한 역할을 할 수 있음을 깨달았습니다.
2. 학업 목표 및 동기
제 학업 목표는 언어교육 분야에서 혁신적이고 실용적인 교
|
|
 |
언어학연구원으로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라
|
|
 |
를 과학적인 분야에서의 연구가 언어학에서 매우 중요한 비중을 차지하고 있음도 깨닫게 되었습니다. 또한 언어학에서 중시하고 있는 분야는 음운, 의미, 역사 언어 비교 분야임을 알게 된 후에는, 기본적이고 전문적인 과학적 연구가 이루어
|
|
 |
언어병리학 전공 필수 이론 수업과 언어발달, 신경언어학, 언어평가 및 중재 관련 과목을 집중적으로 수강할 계획입니다. 이후에는 석사논문 주제를 구체화하여 실제 아동 대상의 언어 샘플 분석, 부모 설문지 및 인터뷰, 행동관찰을 종합적
|
|
 |
언어학과 관련된 다양한 문제에 대해 창의적이고 혁신적인 접근을 통해 해결하는 능력을 갖추고자 합니다.
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
저는 다양한 프로젝트, 과제, 대회에서 창의성을 발휘하고자 노력해왔습니
|
|
메뉴펼치기
