|
대중의 지혜>
인간의 제한된 합리성 때문에 인간은 언제나 완벽한 정답을 얻어낼 수는 없다. 하지만 어디에서나 완벽의 답은 없겠지만 최선의 답은 존재할 것이다. 나는 이 책에서 이 시대에는 현명한 소수의 판단 보다 평범한 대중의 판단
|
|
|
지혜와 자비의 몸, 서울대학교박물관 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 불교불상의 개념
Ⅲ. 불교불상의 종류
1. 여래상(如來像)
1) 약사여래상(藥師如來像)
2) 비로자나불
3) 아미타여래상(阿彌陀如來像)
4) 석가여래
5) 미륵불
2. 부처님의 열 가지 이름
|
|
|
나타나는 관료제의 모습으로 정착될 것으로 보인다. 하지만 북한의 관료제가 어떻게 발전해 나갈지는 정확히 알 수 없으므로 추후로도 계속적인 관심이 필요하다고 할 수 있겠다. Ⅰ. 서론 ..........................................2
Ⅱ. 관료제란
|
|
|
두가지는 학생들과 법학자들이 ‘ 바보들의 축제’를 무대화한 것과 밀접한 관련을 맺고 있었다. 교회는 바보축제 (Feast of Fools)를 금지하려고 팟지만 풍자적인 소극은 살아 남았다. 소띠는 종교와 정치 사회에 대한 얄팍한 풍자였다. 모든 등
|
|
|
마르크스주의 페미니즘과 사회주의 페미니즘
8. http://blog.naver.com/moda33?Redirect=Log&logNo=120049294604
페미니즘의 역사 2부 1. 페미니즘이란 무엇인가?
2. 페미니즘의 종류별 특징
3. 한국 대중문화 속 페미니즘
4. 결론
|
|
 |
대중화를 위한 활성화 방안 모색과 홍보 전략에 대한 기술적 연구. 한국사회체육학회지 ▣ 초록
1. 서론
2. 본론
2.1. 태권도의 경기화 과정
2.2. 태권도의 세계화 과정
2.3. 태권도의 올림픽 종목 가입 과정
2.4. 세계태권도
|
|
|
사례들, cases of conscience」 - 결의론(casuistry)
5. 퍼킨스의 설교론 - 「예언-설교-의 기술, The Art of Prophesying」
1) 영국 교회의 상황
2) 「예언의 기술」의 구조
3) 「예언의 기술」의 내용 요약
a. 설교의 정의
b. 설교의 대상인 성경과 설교자의
|
|
|
양상 10
1) 실질적 경제운동으로의 방향 전환 10
2) 농민 궁핍의 근본 원인 암시 11
3. 『상록수』의 문학사적 의의와 한계 12
1)『상록수』의 문학사적 의의 12
2)『상록수』의 한계 13
Ⅳ. 결론 15
[참고문헌] 17
|
|
|
실제 56
1. 몸기도를 위한 준비훈련 56
a. 침묵 56
b. 자세 56
c. 호흡 58
d. 정신집중 59
2. 영성훈련으로서의 몸기도 실제 60
a. 몸에 대한 명상하기 60
b. 몸의 감각 느끼기 60
c. 몸소리 듣기 61
d. 호흡으
|
|
|
가지고 우리는 차를 사랑하고 차에 대한 개발을 계속 해야 할 것이고 정부는 장기적인 투자를 지속해야 할 것이다. 한, 일, 중의 전통적인 차문화의 지혜가, 현대와 조화되어 우리의 주생활에서 중심적인 역할을 할 수 있도록 우리 모두가 노
|
|
 |
가지를 상세히 기술하시기 바랍니다. (500자 이내)
4. 아래 당사의 5대 핵심역량과 관련하여 두 가지를 선택한 후 본인의 사회활동 (또는 실제 직무)에서 탁월한 능력을 발휘했던 사례를 기술하시기 바랍니다. (1000자 이내)
III. 합격 자기소개
|
|
 |
사회의 변화하는 인식과 잘 부합하며, 이를 통해 더 많은 독자들에게 도달할 기회를 가지고 있습니다. 1.책 정보
1.1 책 정보
1.2 책의 장르적 특성
1.3 책의 PEST 분석
2.작가 정보
2.1 작가의 생애
2.2 작가의 생애와 작품의 연관성
3.책의
|
|
 |
사회의 보살핌을 받지 못하는 이들을 도울 수 있는 성숙한 지식인이 되고 싶습니다. 마침 사랑나눔회라는 모임이 있다고 하니 여기에서 뜻있는 사람들과 함께 하는 것도 좋을 것입니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 작성요령
1. 학
|
|
 |
사례
1. 성장과정
살면서 들려오는 말을 다 듣고 살아야 할 필요가 있을까요…
겸손한 자세로 살아가라는 말씀을 강조하신 부모님의 가르침으로…
2. 학교생활 및 교외활동
밝고 역동적인 성격으로 한가지에만 몰입하는 것보다
|
|
 |
직무를 수행하는데 필요한 역량이 무엇인지에 대해 기술해 주십시오.
9. 귀하가 희망하는 직무에 대해 경험한 사례가 있다면 그 내용에 대해 기술해 주십시오.
에 참가했던 사례가 있다면 그 교육과정은 무엇이며, 참석이유는 무엇입니까?
|
|
메뉴펼치기
