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심리적 작용
확고한 저항력과 보호와 치유의 욕구
(3)미술치료적 개입 효과
보호와 은신처에 대한 욕구. 현세가 아닌 천상의 세계로 도피하고 싶어질 수도
11.금색
(1)상징
태양에 관한 모든 것 내포. 위대한 것 귀한 것 유일한 것 상징
애
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검사를 실시하였다. 검사 실시방법은 좀 더 객관성을 기하기 위하여 원내에 24시간 근무하고 있는 3명의 생활 보조사(여자 사회복지사 1 명, 여자 간호사 1명, 남자 간호사 1명)에 의해서 실시한 후 평균을 사용하였다.
집단미술치료 프로그램
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교육인적자원부 홈페이지
http://www.moe.go.kr/
2. 한국교원단체총연합회 홈페이지
http://www.kfta.or.kr/
3. 전국교직원노동조합 홈페이지
http://moim.ktu.or.kr/eduhope/
4. NEIS 지원서비스
http://helpsys.pen.go.kr/
5. NEIS 인터넷 민원서비스
http://www.neis.go.kr/html/sub02-
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치료레크리에이션
3). 원예치료 프로그램
4). 미술치료 프로그램
5). 운동프로그램
6). 인지치료 프로그램
4. 가족의 고충
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교육학, 도서출판삼선, 1996.
정종식, 교육심리학, 교육과학사, 1990. Ⅰ. 교사의 자질
1. 인간으로서의 교사의 자질
2. 전문인으로서의 교사의 자질
Ⅱ. 교육관과 교사의 자질
1. 진보주의와 교사의 자질
2. 전통주의와 교사의
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1회기 (상담 및 면접)
ⅱ. 2회기 (미술치료)
ⅲ. 3회기 (놀이치료)
ⅳ. 4회기 (강화 및 처벌)
ⅴ. 피드백
② 아빠
ⅰ. 상담 및 설문지
ⅱ. 설문지 결과 설명
ⅲ. 자기효능감 키우기
ⅳ. 직업 훈련
ⅴ. 피드백
5) 사후변화
Ⅲ. 참고문헌
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제시로 재활 서비스의 이용을 촉구 할 수 있다.
사회적 활동을 통해서는 재활사업에 대한 지역사회의 연대책임의식을 고무, 재활사업을 저해하는 물리적, 사회적 환경을 개선시킬 수 있다. 1. 아동복지
2. 노인 복지
3. 장애인 복지
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교육학, 학문사, 2000
차종환, EQ로 IQ가 휘청거린다, 오성출판사, 1997
필립 얌 외, 타고난 지능 만들어 지는 지능 사이언티픽 아메리칸 편, 궁리, 1999 Ⅰ. 머리말
1. 영재에 대한 신화
Ⅱ. 지능이란 무엇인가?
1. 지능의 정의
2. 지능 검사와
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 중증요양시설 장애인의 이해
1. 중증요양시설 장애인의 이해
2. 중증요양시설 장애인의 문제점
Ⅲ. 삶의 질의 향상과 생활․재활관리 운영
1. 삶의 질의 개념과 구성요소
2. 중증요양시설 장애인의 생활․재활
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치료의 개념을 이해하고 그 개념을 실제 교육현장에서 응용하는 것은 아이들의 지도에 많은 도움을 줄 수 있다.
부모나 교사가 아동을 보다 효과적으로 지도하여 발달을 도와주며, 심하지 않은 정도의 문제 행동을 나타내는 아동의 행동지도
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