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문제를 가지고 있는 학생(빈곤, 학교폭력, 비행, 심리정서 등)의 당면 문제를 서술하고, 학교사회복지사로서 어떠한 실천모델을 토대로 개입해야 하는지 제시해보았다. 우리나라 학교는 학생의 사회화에 긍정적 도움을 주지 못한다는 생각이
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문제를 가지고 있는 학생의 당면 문제 ? 자살시도
1) 스트레스와 우울감
2) 자아존중감
3) 가정 폭력
4) 학교와 또래
2. 자살시도 청소년에 대한 학교사회복지사로서 위기개입 모델
3. 위기개입 방법
1) 응급상황에서의 대응
2) 사후 위기
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당면문제의 원인은 바로 얼마 전에 발생했을 수도 있고 이미 오래
전부터 있어 온 것일 수도 있다.
만일 클라이언트가 초기 단계에서 짧은 시간 안에 서술하는 내용들이 이와 같은 어려운
문제들을 해결하는 데 불충분하다면 사회복지사는 더
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사회복지실천론>, 고헌출판부
이영분외, 2002. <사회복지실천론>, 동인
http://www.koreadrug.org/crisis.htm
http://user.chollian.net/~enoch65/con-data/con-4a.htm Ⅰ.서론
1.위기개입 모델의 정의와 등장배경
2.위기개입 모델의 이론적 기반
1)심리학적
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개입
(1) 이념적 기초
(2) 가치
(3) 지식의 기초
(4) 관심의 단위
(5) 문제의 정의
(6) 적절하고 명확한 개입
(7) 전문적 관계의 활용
(8) 치료자
4. 위기개입 기술
1) 지지적 기술, 지시적 기술 및 탐구-서술-환기법
(1) 지지적 기
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