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기억전략을 사용함으로써 기억능력도 크게 발달한다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설
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기억의 특징
▶ 저장의 지속성
▶ 단기기억의 표상
▶ 정보의 저장용량
▶ 제한된 기억용량 극복하기
▶ 최근기억의 망각
▶ 순행간섭(proactive interference)
나. 변화된 강조점: 적극적 기억과 체제화
▶ 능동적 과정으로서의 단기기억
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과정을 어렵게 만든다.
[ 참고문헌 ]
성현란 외(2001), 「인지발달(6장)」, 학지사
송명자(1995), 「발달심리학(5장 155-174)」, 학지사
이용남 외(1999), 「신교육심리학(7장 189-206)」, 학지사
정옥분(2004), 「발달심리학(223-226, 281-289, 591-597, 647-649)」,
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과정
3) 영아기의 기억발달
4. 언어의 구성요소
1) 음운론적 발달
2) 형태론적 발달
3) 구문론적 발달
4) 의미론적 발달
5) 어용론적 발달
5. 언어발달의 이론
1) 학습이론
2) 생득이론
3) 상호작용이론
6. 언어발달
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심리학, 학지사 2013
김청송 저, 사례중심의 이상심리학, 싸이북스 2015
김명희 저, 아동 청소년 이상심리와 상담, 교문사 2013
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
윤순임 저, 현대상담 심리치료의 이론과 실
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심리학에게 묻다 과제가 제시하고 있는 문제를 위해 다양한 성격유형에 대해 알아보며 자신의 성격유형을 형성할 수 있었던 사례를 가지고 레포트를 작성해 보았다. 주도형인 사람들은 주로 조직의 리더들에게서 많이 나타나는 특징을 가지
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2. 장 의존성과 장 독립성
3. 충동성과 사려성
II. 지각과 언어 및 기억의 발달
III. 언어발달
IV. 유목화 및 서열화 능력의 발달
1. 유목화
2. 서열화
V. 기억과 보존개념
1. 정보의 입력과 조직화
2. 인출
3. 보존개념
* 참고문헌
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심리학을 통해 소비자 정보처리 과정에 대해 알아보면서 광고가 우리가 속한 사회에 매우 중요한 역할을 담당하고 있다는 것을 확인했고, 앞서 우려한바와 같이 무분별한 정보로부터 맹신하지 않고, 소비자 정보처리 과정을 이용한 다단계와
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psychology)
Neisser
Tulving
정신활동은 정보의 습득, 표상, 저장, 인출, 사용과정 등을 포함한다.
인간을 이해가기 위해서는 인지 과정(사고,기억,의사결정등)을 연구해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대 심리학의 태동과 각 학파의 강조점
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기억 속에 저장되는 것을 학습으로 보고 있지만, 신경망이론에서는 정보처리 요소 사이의 연결강도의 변화를 학습으로 간주한다. 또한, 신경망이론은 학습과 관련하여 학습자의 주의(attention)를 강조한다. 1. 교육심리학의 이해
2. 학습
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