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심리학 개론」, 박영사(1990) 들어가는 말
1. 정 서
2. 정서 발달이론
2-1. 브리지와 스로페의 이론
2-2. 이지드의 이론
3. 정서 발달에 영향을 미치는 요인
3-1. 성 숙
3-2. 학 습
4. 아동의 정서 발달 과정 및 특징
4-1. 정서
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개론 유구종, 조희정 저 | 공동체 | 2012.03.10
보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2013.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 루소와 듀이의 보육 사상에 관하여
가. 아동의 관심을 고려치 않는 단순히 가르치는 보육을 비판
나. 교과 중심 교육과정
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2) 치료
Ⅳ. 노년기의 인격장애
Ⅴ. 영화 속 인물에서 나타나는 인격장애
Ⅵ. 인격장애의 치료원칙
Ⅶ. 인격장애의 치료과정과 치료방법
1. 초기 면접 및 조사 과정
2. 진단과정
3. 개입단계
4. 종결 및 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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과정일 것이다.
* 참고문헌
박성수, 이성진 <교육심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999
신명희, 강소연 외 3명 저 <교육심리학> 학지사, 2014
김한종 <피아제의 인지발달론과 역사교육연구 - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중
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심리학, 학지사
조성연(2006) 영유아 보육의 이해, 학지사
윤희경 외(2005) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원
정미라 외(2006) 자녀양육과 부모역할, 양서원
구광현 외(2002) 부모역할과 자녀교육, 교육과학사
홍윤미, 어머니와 자녀의 배경변
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심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [인지발달] 정보처리적 접근방법
I. 기억과정
1. 중다저장 모형
2. 처리수준 모형
II. 인생
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내용
1) 사회적 애착
2) 자기통제
3) 성역할에 대한 인식
2. 성취되어야 할 가장 중요한 내용에 대한 철학적, 교육심리학 이론적 근거
1) 사회적 애착
2) 자기통제
3) 성역할에 대한 인식
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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과정 개발 기초로서의 수업 분석:
미국 캘리포니아 주 언어교육 사례를 중심으로. 교육과정연구. 23(1). p117- 146.
김은성(2004). 국어과 창의성 교육의 기본 개념. 국어교육. 113. p175-202.
현은자(2004). 그림책을 활용한 유아예술교육 프로그램이 유아
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기억 증진을 위한 다양한 인지심리학적 접근법이 실생활과 학습 현장에서 실질적인 효과를 발휘한 사례들이 존재한다. 본 사례에서는 특정 기법들을 활용하여 80명이 참여한 강연 준비 과정에서 50명 이상이 30% 이상의 기억력 향상 효과를 경
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(decision/commitment) - 우애적 사랑(companionate love)
2. 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교
1) 공통점
2) 차이점
(1) 관능
(2) 감정
3. 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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