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상담』, 한국가족복지연구소
7. 정혜영(1997), 『가족치료』, 하우
8. 편집부 편저(2002), 『핵심 가족상담 및 치료』, 은하출판사
9. 제이 그린버그 스테판 밋첼(지은이) 이재훈(옮긴이)(1999),
『정신분석학적 대상관계이론』,한국심리치료연구소&
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심리 과정을 연구하는 학문으로 교육을 발전시키기 위한 교육학과 또 다른 분야라 볼 수 있다. 이러한 연구 분야 중 필자가 관심 있는 부분은 교사에 대한 학생들의 만족도이다. 이러한 학생의 만족도가 실제로 학생들의 학업성취도를 향상시
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심리치료와 상담의 이론적 기초』. 서울: 양서원.
한상철. (2013). 『정신건강과 심리치료』. 서울: 학지사. 목차
1. 서론
2. 인지치료의 이론의 개념
3. 인지치료 이론에 자신의 경우를 대입한 사례
4. 인지치료 이론의 핵심 포인트
5. 인지
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상담대학원 사회복지학과 가족치료전공 1. Murray Bowen 가족 치료이론
2. 자신에게 멀어지는 남편을 대신하여 아내는 한 자녀에게 지나치게 관여함으로서 삼각관계를 형성, 삼각관계에 있는 이 자녀는 부모의 갈등을 중재하기 위한 행동을
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심리학, 전영사
◇ 홍대식(1993), 심리학개론, 양영각
◇ 한관희(1993), 유아의 공격행동에 대한 교사의 태도, 중앙대학교 대학원 유아교육학과 석사학위 논문
◇ 황정희(1997), 유아의 공격행동과 관련변인들과의 관계 연구, 부산대학교 교육대학
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학업중단의 원인
- 중학생의 학업중단의 원인
- 일반계학생의 학업중단의 원인
- 실업계 고등학생의 학업중단의 원인
3.학업중단의 유형 7p~8p
- 자기탐구형
- 혼란형
- 탈출형
- 자포자기형
4
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학과 여성학을 전공하고 있어 사티어의 이론은 나의 진로와 관련이 있다. 상담이론과 실제라는 수업을 수강하게 된 이유도 가족상담을 좀더 깊이 있게 공부하여 상담자로서의 꾸을 키우기 위해서이다. 상담의 뿌리를 제대로 이해하는 것이
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현황
5) 정보화 역기능 경험
6) 취약계층 청소년의 인터넷중독 현황
7) 인터넷중독 청소년의 심리 특성
8) 인터넷중독 인지도
9) 인터넷중독 극복 기여요인
Ⅳ. 청소년 인터넷중독 예방대책
1) 정책적 대책
2) 가정의 대책
3) 학교의 대책
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학업적요인
3) 환경적요인
4. 학교 부적응 대책 및 실천방안
1) 학교 부적응 대책의 패러다임 전환
2) 학교의 부적응 학생 지도 내실화
3) 학생의 특성과 요구에 맞는 교육기회 제공
4) 부적응 학생 대상 대안교육 강화
5) 초
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심리 치료 상담소.
- 적절한 의뢰기관이 있다면 그 요인은 무엇인가?
적절한 상담이 심리적 부담감을 줄이고, 앞으로의 생활태도를 바꾸는데 긍정적인 영향을 줄 수 있다고 판단된다.
< 클라이언트의 환경적 상황 >
클라이언트가 가지고
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