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일상 속에 쉽게 접근하여 지속적으로 감정을 진단하고 효과적으로 치료할 수 있는 유용한 도구라는 점에 의의가 있다.
Ⅳ 출처 및 참고문헌
하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원. 목차
Ⅰ서론
Ⅱ본론
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참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용
2.마음 트레이닝 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시
1) 기분 일기
2) 처음 써 보는 편지
3) 나의 오래된 습관 버리기
3.마음 트레이닝 적용과정에서 느낀 점과 배운 점
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심리학에게 묻다. KNOUPRESS. 1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 자신의 일상에 적용
2. 마음트레이닝을 적용한 내용과 결과
1) 감정의 척도화
2) 처음 써 보는 편지
3) 즐거운 활동
3. 마음트레이닝을 통해 배운점과 느낀점
[참
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심리학에게 묻다’라는 과목을 수강하면서 사람의 마음에 대해 폭 넓고 깊은 이해를 하고 있는 것 같다. 사람의 마음은 단어로 표현할 수 있는 것만 있는 게 아닌 것 같다. 수많은 감정들이 뒤섞여 있고 형언은 할 수 없는 감정을 사람들은 느
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는 것을 깨닫게 되었다. 특히, 기분일기를 통해 오늘 하루 나의 일상을 되돌아보고 자신의 감정에 집중하고 정리한 시간은 매우 소중하였다. 항상 오늘의 기분과 생각이 아니라 내일 해야 할 일에만 집중하다보니, 내가 느꼈던 감정과 마음을
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심리학 .세공공사
경찰청치안연구소. 치안논총 제18집.2002
대검찰청<청소년백서>.2003
문화관광부<청소년백서>.2003.
문화 체육부.청소년약물남용실태조사.1991
박성수, 문제행동의 교육과치료. 배영사.1981
김영모, 현대사회의 문제론,
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일상생활교육 감각교육 / 다음세대
ㆍ이영숙김기열(1995). 왜 몬테소리인가? / 창지사
ㆍ조옥희ㆍ권연자(1998). 345세 유아를 위한 몬테소리 유아교육 / 중앙적성출판사
ㆍ피숙연(1998). M. Montessori 교육사상 연구 / 성신여대 대학원 교육학과 석사학
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심리학. 서울: 학지사.
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이 연섭·강 문희. 1997. 유아의 언어교육. 서울: 창지사.
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임 영주. 2004. 유아 언어교육의 이론과
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일상생활 조사연구: 일상
생활 만족불만족 근거에 대한 내용분석을 중심으로. 한국사회복지학
vol. 51, pp 287-310, 2002.
허정무, 퇴직자의 사회적응에 영향을 미치는 관련변인 탐색을 통한 퇴직 준비 교
육프로그램 모델 개발, 한국노년학. Vol.18,
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일상의 사회적 상호작용의 근간에 흐르는 법칙
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사건구조분석(Event structure analysis)
사회적 사건들의 논리적인 구조
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상징적 상호작용론(Symbolic interactionism)
사회적 구조와 개인의 자아정체성의 사회적 상호작용에 따른 영향
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기술적 인종
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일상에 잘 적응하며 정해진 규율과 규정에 따르는 것에 오히려 편안함을 느껴 군인으로 일하기에 적합한 성향을 가지고 있습니다. 반면 스트레스 관리에 다소 서툰 점이 있어 최근 심리학 도서나 명상에 관심을 가지면서 충분히 재충전 시간
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일상 속에서 다양한 이유로 심리적 고통을 겪고 있는 사람들과 그들의 문제를 보다 깊이 이해하고 싶습니다. 이를 위해서는 상담심리학에 대한 체계적이고 심화된 학습이 필요하다고 느꼈고, ..(중략)
3. 졸업 후 계획
가톨릭대학교 상담심리
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일상에서 작은 행복을 느끼게 해주며, 스트레스를 관리하는 데에도 많은 도움을 줍니다. 저는 앞으로도 다양한 경험을 쌓아가며 개인적인 성장뿐만 아니라, 사회에 기여할 수 있는 사람으로 성장하고자 합니다. 자기소개서
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심리학 지식을 체계적으로 재정립하는 데 중점을 두고자 합니다. 둘째, 뇌파 데이터 처리와 기계학습 기법을 익혀 실제 연구에 바로 적용할 수 있도록 실험과 프로그래밍 실력을 고도화할 것입니다. 셋째, 학내 세미나와 연구 그룹에 적극 참
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심리학으로 바꾸었습니다. 심리학도 저의 차분한 성격과 많은 독서량과도 잘 어울려 2학년이 되면서부터는 이미 여러 명의 인생 상담을 들어주는 카운슬러가 되어 있었습니다. 그때부터 저의 별명이 이야기를 들어주는 여자가 된 것입니다.
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