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에 수비에 많은 치중을 두었지만 같은팀의 파트너는 많은 공격 포인트를 올린 덕분이었다.
시원하게 진팀에서 이온음료를 사고 이런저런 경기 평가를 주고받는다.
몸풀겸 1:1 랠리를 좀 한다. 서로에게 많이 좋아졌다는 덕담을 주고받으면서
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Psychology. Human Kinetics.
- 김병준 외(2021). 『스포츠심리학』. 한국방송통신대학교 출판문화원.
-Vealey, R. S. (2007). Mental Skills Training in Sport: A Conceptual Model. The Sport Psychologist. 1. 서론
2. 심상훈련의 개념 및 이론적 배경
3. 심상훈련의 특징
4. 체
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심상훈련을 일상화하여, 더 나은 성과와 자기 통제를 이뤄낼 수 있을 것으로 기대한다.
<참고문헌>
-Weinberg, R. & Gould, D. (2014). Foundations of Sport and Exercise Psychology. Human Kinetics.
- 김병준 외(2021). 『스포츠심리학』. 한국방송통신대학교 출판문
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심리학적 이해. 대한미디어. 75-80, 149-162, 213-233
3. 체육과학연구원. 코칭론. 80-85
4. 한국스포츠심리학회.
5. 김병준의 스포츠 심리.
6. 네이버 오픈 백과사전. Ⅰ. 심상(정신) 훈련
1. 심상의 개념
2. 심상의 유형
3. 정신력 강화 훈련의 기본
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심리학. 서울: 대한미디어.
2. 신동성(1988). 스포츠 심리학. 한국스포츠심리학회편 ꊱ 이미지트레이닝(심상훈련)이란?
ꊲ 정신력 강화 훈련의 기본 원리
1. 근 신경학적 이론
2. 상징적 학습이론(동작 유형의 이해)
3. 심리적 기술
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심상훈련(image training)에 의한 수련
2) 주의집중(concentration) 방법에 의한 수련
3) 모의훈련에 의한 수련
3. 경호무도의 상황대처 요령.................................................................25
1) 균형 유지
2) 긴장 해소
3) 시선제압
4) 거리유지
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훈련이 함묵학생의 불안우울편집경향 변화에 미치는 효과. 영남대 학교 교육대학원 석사학위논문.
황정규(1984). 학교학습과 교육평가. 서울:교육과학사.
Adler, A. (1956). The individual psychology of Alf\red Adler. In H. L. Ansbacher & R. R. Ansbacher,(Eds.), New York:
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심리학 연구소의 사이트와 캘리포니아 종합 연구소 사이트, 세이브룩 졸업 학교와 리서치 연구소 사이트, 존 에프 케네디 대학의 사이트, 그리고 리버풀 존 무어스 대학의 사이트가 있다. 자아초월 상담과 심리요법의 훈련 프로그램 또한 다
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훈련과 의료적 훈련을 받은 사람들 간의 대화가 계속 되어져야 하며 통합적인 모델을 향한 고민과 연구를 계속 행해야 할 것이다. 그리고 목회상담적 관점에서 볼 때 심리학과 신학의 관계를 볼 때 어떻게 이해하고 통합할 것이냐가 아니고
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심상, 미술치료 연수회 자료집. 한국미술치료학회. pp.223-224
홍순영ㆍ김동연(2000). 미술치료가 말더듬 아동의 언어와 행동에 미치는 효과, 연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp.172～192.
Anderson, F. E.(1994). Art-Centered Education and Therapy for
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심리학 대학원 입시 준비용 영문 연구계획서 83
Title: Research Proposal for Graduate Study in Psychology 83
Introduction 83
*Example:* 84
Research Questions and Objectives 84
*Example:* 84
Literature Review 85
*Example:* 85
Methodology 85
*Example:* 86
Expected Results 86
*Example:* 86
Con
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심상 훈련도 열심히 해나가야 할 것입니다.
저의 큰 누나가 간호사로 근무하고 있기 때문에 저는 이러한 역할에 대해서 많은 얘기를 들어왔으므로 나름으로 잘 해낼 준비가 되어 있습니다. 또한 성격도 밝고 외향적이라 조직속의 스트레스도
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심리적 흔적이 단절이 아닌 회복의 가능성을 갖는다는 상담심리학적 통찰을 전달하는 데 기여할 것이다. 1. 상담심리학 연구주제 및 연구계획 1
2. 상담심리학 연구주제 및 연구계획 2
3. 상담심리학 연구주제 및 연구계획 3
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탐구하고자 합니다. 고려대학교 심리학부에서 제공하는 연구 환경과 교수님들의 지도하에 이러한 연구를 발전시키고, 심리학 연구자로서 학문적 기여를 하고자 합니다. 1. 지원동기 및 자기소개
2. 관심 연구 분야
3. 연구 계획
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심리학은 답을 내리는 학문이기보다는, 질문을 멈추지 않는 학문이라고 생각합니다. 제가 연세대학교에서 배우고자 하는 것도, 결국 ‘정답’이 아닌 ‘질문하는 법’일지도 모릅니다. 저는 스스로 질문을 품는 힘을 기르고, 동시에 타인의
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