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본성론들이다. 역시 인간의 이해를 전제로 하는 교육활동에서도 무시하지 못할 인간관이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 알기 쉬운 교육학 개론 (남궁용권 김노연 저, 양서원 출판) 目 次
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
- 심리학 이전의 본성론
1) 성악설
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심리학
3) 왓슨과 스키너의 선천적인 본성에 관한 견해
4) 사르트르의 인간관을 이 세 번째 입장에 묶은 근거는 무엇인가
5)사르트르의 유명한 명제 ?실존이 본질에 앞 선다\"는 말의 의미
6) 사르트르의 인간본성론
Ⅹ. 의미 부여자로서의
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심리학, 시그마프레스, 2008.
매트 리들리, 본성과 양육, 김영사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간 본성(人性)에 관한 이론
2. 성선설(性善說)
1) 동양 사상에서의 성선설
2) 서양 사상에서의 성선설
3. 성악설(性惡說)
1) 동양 사상에서
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성악설……………………………………………………………… 5page
3. 본성론의 현대적 의미…………………………………………… 8page
4. 그 외의 인간관…………………………………………………… 8page
5. 토론 1………………………………
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간 본성론 중 성선설과 성악설을 비교하여 서
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