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수용미학은 문학 작품의 역사성과 예술성이 작품 체험 속에 내재해 있다는 통찰 하에 문학 텍스트의 이해의 기준을 수용자의 심미적 경험에 두고 문학 작품의 역사적, 심미적 연관성을 성찰하여 작품의 예술성을 해명하고자 한다 박영목 외,
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  • 등록일 2007.02.07
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가치 수용적 심미 체험은 학습독자에게 문학 작품을 읽는 기준을 제시하여 문학 작품 읽기가 유의미하고 다양한 방식의 감상이 될 수 있도록 한다. 본 연구에서는 가치 수용적 심미 체험의 유형을 구분하였다. 가치 수용적 심미 체험의 유형
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  • 등록일 2014.04.22
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수용미학 (고려원비평신서 7) , 박찬기 외 , 고려원 , 1992 2. 현대문학이론 (인문·예술총서 22) , 레이먼셀던 , 문학과 지성사 , 1987 3. 현대철학의 흐름(동녘학술총서 16) , 박정호 외 , 동녘, 1996 4. 수용미학 , 차봉희, 문학과 지성사 , 1985 5. 수요의
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  • 등록일 2002.10.22
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심미적 체험의 구조와 유형에 관한 연구, 서울대 박사논문 * 김창원(1992), 문학교육과정 설계의 절차와 원리, 국어교육 77·78, 한국국어교육연구회 * 박인기 외(2000), 국어교육과 미디어 텍스트, 삼지원 * 우한용 외(1993), 소설교육론, 평민사 * 전
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  • 등록일 2010.11.12
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가치와 교육적 의의를 설명해 보았다. 아동문학은 친숙한 구성과 소재와 내용으로 아이들의 흥미와 관심을 일으킬 수 있으며, 다양한 문화적 요소들이 작품 안에 담겨져있다. 아동문학은 학생들이 작품에 흥미를 가질 수 있도록 하며 언어학
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논문 109건

심미적 안목을 갖게 하여야 한다. Ⅳ 요약 및 결론 지금까지 대부분의 음악교육 활동들은 외국의 음악교육방법론을 비판적 수용하기보다는 그대로 답습하여 온 경우가 많았었다. 살펴본 바와 같이 하나의 방법론은 창안자가 속한 시대적, 지
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  • 발행일 2008.08.18
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가치관이 신화의 본질적인 내용이 주는 의미를 앞지를 수 있다는 것을 알았다. 또한 시대의 가치관이 신화를 지배한다는 사실 때문에 이를 연구하는 학자들이나 수용하는 독자들에게 신화의 비판적 수용이 얼마나 중요한지 알았다는 점이다.
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  • 발행일 2015.01.31
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가치로 평가하도록 규정하고 있다. 그러나 법인세법에 서는 이를 인정하고 있지 아니함으로써 기업회계와 세법이 차이를 보이고 있다. 장기연불조건의 매매거래에 대해서는 세법이 현재가치평가를 수용하고 있으면서도 그 거래의 실질이 동
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  • 발행일 2008.09.24
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가치관리 KEY INSGHTS ACTION STEPS 1. 수익성 계층에 따라 계층별 욕구가 다르 다. -각 교객계층이 다른지를 파악하라 -개별 고객의 수익성을 추적할 수 있는 고객 정보 파일을 만들어라 2. 회사의 최우수 고객을 만족 시키는데 적 용하는 요인들은 대
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  • 발행일 2010.01.07
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가치교육의 개념 2. 시대별 특징세대의 형성과 성장 Ⅲ. 교육환경과 교육제도의 변화 1. 한국의 교육 발전 단계와 교육정책의 전개과정 2. 사회의 관점에서 세대별 교육환경의 특징과 변화 Ⅳ. 가치교육과 특징세대의 상관관계 1. 시대
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  • 발행일 2024.01.19
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취업자료 444건

수용하여 최선의 결과를 도출하는 방법을 익혔습니다. 설득의 핵심은 객관적인 데이터와 논리적 근거를 바탕으로 한 타협적 접근이었다는 점을 깨달았습니다. 6. 공공기관 직원으로서 가장 중요하다고 생각하는 가치관은 무엇이며, 그렇게
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가치를 창출할 수 있을지 많은 고찰을 해왔습니다. 저는 여기서 더 나아가 빠르게 변화하는 환경에 발맞추고 건강가정지원센터의 어려움을 슬기롭게 극복하고 새로운 방식의 사회복지활동에 많은 관심을 가지고 있습니다. 2. 성격의 장단점
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가치로 생각하겠습니다. 늘 배우는 자세로 "나 하나만 잘하면 된다"는 책임감을 가지고 협동의 태도를 잃지 않도록 노력하겠습니다. 또한 신입으로서 성장하는 모습을 보여드리며, 회사의 꼼꼼하고 믿을 수 있는 이미지를 만들기 위해 최선을
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존엄성과 삶의 가치에 대해 다시금 느낄 수 있었으며, 저의 간호 정신에 큰 영향을 미친 소중한 경험 중 하나가 되었습니다. 5. [대인관계] 다른 사람의 충고나 피드백을 수용(또는 반영)해본 경험이 있습니까? 피드백의 주요 내용은 무엇이었
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니다. 대학 시절 내내 역사가 가진 교육적 가치에 대해 많은 고민을 해왔습니다. 역사는 단순한 지식 전달이 아니라 학생들에게 시대와 문화를 이해하는 안목을 길러주고, 다양한 관점과 가치관을 수용할 수 있는 열린 자세를 기르는 데 중요
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  • 등록일 2024.11.17
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