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서원이 된 이래 다섯 번째 사액서원이 탄생하는 순간이었다. 이후 서원은 전국적으로 확산되어 사림을 배출하는 요람이 되었다.
사림은 학문과 덕성을 겸비한 학자관리로 성장했고, 마침내 이 땅에 사림정치의 시대를 열었다. 퇴계의 도산서
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심신의 편안함④ 인생의 정리기
⑤ 인격 완성의 상태
[이황과 공자의 일생] ★★★
이황과 공자의 일생을 통해 우리가 배워야 할 공통된 교훈은? ④
① 조기 교육이 필요하다.
② 타고난 천성이 순하였다.
③ 명석한 두뇌를 소유하였다.
④ 배
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이황으로 계승되었음을 확인하는 것이라는 점에서 매우 중요한 일이라고 하겠다.
참고문헌
李樹健, 『嶺南士林派의 形成』, 영남대출판부, 1979.
李秉烋, 『朝鮮前期 畿湖 士林派 硏究』, 일조각, 1984.
鄭在景, 『鄭汝昌硏究』, 集文堂, 1987.
李
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이황의 교육사상의 특징
1) 교육목적
2) 교육내용
(1) 심성교육
(2) 가정교육
(3) 예술교육
2) 교수학습법 및 학생관
(1) 교사상
(2) 교수법
(3) 학생관
3. 퇴계 이황과 서원교육
1) 서원을 통해 보는 퇴계의 교육목표
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이황의 교육사상의 특징
1) 교육목적
2) 교육내용
(1) 심성교육
(2) 가정교육
(3) 예술교육
2) 교수학습법 및 학생관
(1) 교사상
(2) 교수법
(3) 학생관
3. 퇴계 이황과 서원교육
1) 서원을 통해 보는 퇴계의 교육목표
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