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구부려 이물질을 쓸어내 준다. 손에 닿지 않은 이물질은 일부러 제거하지 않는다. 이물질이 더 깊이 들어가지 않도록 주의한다. 1. 심폐소생술의 목적
2. 심폐소생술의 원리
3. 성인 심폐소생술
4. 유아 심폐소생술
5. 영아 심폐소생술
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유아 안전교육. 신정.
변정희(2006). 유아교육기관의 교통안전교육 실태와 요구도에 대한 연구. 석사학위 논문. 가톨릭대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 안전사고의 원인과 실태
2. 영아기에 발생할 수 있는 안전사고
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방법을 미리 익혀둔다.
4.지진 후 가족을 다시 만날 수 있는 장소를 미리 결정해 두고 다른 지역에 사는 친지에게 본인의 안전을 알릴 수 있도록 통신수단을 마련한다.
5.지진이 발생하였을 때 모든 가족은 위험한 장소를 피하여 안전한 장소
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소생술과 영아 기도폐쇄 시 응급처치를 직접 실습해 본 점이 가장 유용했다.
응급처치시 반드시 지켜야 할 원칙은?
의식확인-주변 교사에게 119 신고 요청-119 지시에 따라 심폐소생술 119올 때까지, 의식이 돌아올 때까지 실시한다.
영유아 질
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유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 2014 1. 심폐소생술의 개념과 목적
2. 영아기
1) 영아의 기도 확보
2) 영아의 인공호흡 방법
3) 영아의 흉부압박 방법
3. 유아기
1) 반응을 확인
2
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