|
개인의 이해력과 판단력을 신장시키는 교육을 말하며, 인간의 사고가 무지,편견,내적욕망,외적압력으로부터 벗어나 비판적 창조정신을 발휘하는 것을 목적으로 한다. 지식의 형식론의 주장 배경
라이프니츠의 주장
칸트의 주장
|
- 페이지 3페이지
- 가격 800원
- 등록일 2004.09.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
형식도야설에 비해 전이가 일어날 수 있는 범위는 좁다고 볼 수 있다.
17. 일반화설
일반화설 또한 전이이론의 한 유형이다. 일반화설이란 전이가 일어나기 위해서는 학습한 지식이 상황적 맥락이나 일상생활과 관련이 있어야 된다고 본다.
|
- 페이지 8페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2018.08.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
쏜다이크(Thorndike)의 시행착오설
5. 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성
6. 강화와 벌
7. 강화스케줄
8. 구드리의 접근적 조건화설
9. 톨만의 기호형태설
10. 반듀라의 관찰학습
11. 피아제의 인지발달이론
12. 정보처리이론
13. 인지양식
14. 학
|
- 페이지 15페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2015.11.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
형식도야 이론이 여러 차례, 여러 학자에 의하여 거의 치명적인 비판을 받았음에도 불구하고 여전히 타당한 면이 있는 것으로 생각되는 것은 아마 이 때문일 것이다
또한 많은 교사의 경험상 제임스나 쏜다이크의 실험에서 전이가 부정되었
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2002.12.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이크
(1) 손다이크 [Edward Lee Thorndike, 1874.8.31~1949]
(2) 손다이크의 시행착오 설
1) 고양이의 문제상자 실험
2) 시행착오 학습의 과정
3) 학습의 법칙
4) 5개의 하위법칙
5) 실제에의 적용
4. 행동주의 학습이
|
- 페이지 24페이지
- 가격 3,800원
- 등록일 2008.04.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|