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이론적 배경
1) 공공선택이론
2) 주인-대리인모형
3) 거래비용이론
Ⅲ. 신공공관리론의 이론적 기초
Ⅳ. 신공공관리론의 특징
1. 강제보다 동의
2. 배제 대신 참여
3. 민영화, 제 3섹터, NGO 등 활성화
Ⅴ. 신공공관리론의 적용사례
1. 이
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모형
1. 캐롤의 학교 학습 모형
1) 모형의 개요
2) 학교학습의 5대 변인
3) 캐롤의 모형
Ⅱ. 오수벨Ausubel의 유의미 학습 이론
1. 이론의 기본전제
1) 수업의 목표
2) 수업의 과정
2. 독립변인 - 유의미한 아이디어의 결합체
3. 매개변인 - 인
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이론의 핵심
Ⅲ. 다중 지능 접근법의 학습-교수 원리와 적용
1. 다중 지능 이론의 교육적 활용원리
2. 학습자의 다중 지능 수집법
3. 다중 지능 이론을 적용한 학습자의 학습양식
Ⅳ. 다중 지능 이론의 수업 모형 및 수업전개와 예
1
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이론
1. 행동주의 학습이론(연합설)
2. 인지학습이론(형태이론)
Ⅲ. 학습과 수업
1. 전통주의 학습
2. 행동주의 학습
3. 능력별 그룹 학습
4. 협동 학습
5. 구성주의 학습
Ⅳ. 수업의 모형
1. 지시적 수업
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라캉의 언어철학
3. 생물학적 단계로서의 현실계
4. 주체기능 형성모형으로서의 거울단계-상상계
5. 상징계로 진입함으로써 형성되는 주체
1) 분 열
2) 분리
3) 주체가 상징계로 진입할 때 오이디푸스 콤플렉스가 하는 역할
Ⅲ. 맺 음 말
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1. 존슨의 행동체계 이론
2. 올란도의 간호과정 모형
3. 로저스의 인간고유성 이론
4. 오렘의 자기간호 모형
5. 킹의 목표달성 이론
6. 로이의 적응 모형
7. 레닌저의 횡문화적 돌봄 이론
8. 왓슨의 돌봄의 과학 이론
9. 마아
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모형의 이론적 배경 국민 소득의 결정 이론 : 국민소득론 이론
I. 국민소득이란 무엇인가?
1. 국민소득의 정의
2. 국민소득의 계정
3. 국민소득 3면등가의 원칙
4. 국민소득 개념의 구분
5. 국민소득 개념의 한계
II. 국민소득의 결정
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이론의 교육적 의의
☞ 개인차에 대응하는 교육적 접근
- 적응적 교육모형이라는 새로운 교육관을 정립 - 교육적 환경은 인위적으로 조작될 수 있으므로 학생들의 개인차에 알맞은 교육적 처치를 적절히 제공하여 개개 학생의 개인차와 교육
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이론의 중요성에 대해 인식해야함은 그 이론을 그대로 사용하기보다는 앞으로의 활발한 연구와 수업 모형을 개발을 통해 적용하여 더 나은 교수 활동을 할 수 있다는 것에 의미가 있기 때문이다. 앞으로 역사 교사를 꿈꾸는 우리는 역사 지식
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이론의 기본적인 과정(Herzberg의 동기·위생요인 중 위생요인)
교재 p. 216 그림 7-9 【공평성 이론의 모형】참고
첫째, 지각된 불균형은 개인에게 긴장을 유발한다.
둘째, 긴장의 양은 불균형의 정도에 비례한다.
셋째, 개인에게서 나타나게 된
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