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기록과 관찰결과:
만약 인도일 만료 후 배가 아주 늦게 도착했고 물품이 파괴되었다면 무슨 일이 발생하는가? 매수인이 정해진 기간 내에 인도하지 못했기 때문에 책임을 져야한다.
Q10. FAS/FOB 의 차이점
질문:
1. 언제 권리가 이전되는가?
2. 누
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기록과 관찰결과:
만약 인도일 만료 후 배가 아주 늦게 도착했고 물품이 파괴되었다면 무슨 일이 발생하는가? 매수인이 정해진 기간 내에 인도하지 못했기 때문에 책임을 져야한다.
Q10. FAS/FOB 의 차이점
질문:
1. 언제 권리가 이전되는가?
2. 누
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법의 적용대상이 되는 특정범죄에 살인범죄를 추가하고, 그 부착명령 청구요건을 마련함(안 제2조 및 제5조제3항).
라. 위치추적 전자장치 부착기간의 상한을 현행 10년에서 법정형에 따라 최장 30년까지로 상향 조정하고, 부착기간의 하한을
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리포트, 법철학: 법의 기능, 2003년 Ⅰ. 서론 ……………… 1
Ⅱ. 본론 ……………… 1
1. 법의 기능의 의미 ……………… 1
2. 법적안정성 ……………… 2
3. 법 기능의 비교분석 ……………… 2
(1) 서양 ……………… 2
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우주이자 독립된 하나의 집단에 대한 나만의 소유주라 생각하며 본 과제물을 마친다. 1. 머리말
2. 가족진단
3. 연대표 작성에 앞선 나와 가족에 대한 설명
4. 최근 30년간 가족 연대표 (나와 가족 중심, 나의 변화 중심)
5. 마무리
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간단히 기술하시오
2. 나. 지정형 (A형)
문제: 1) 포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고 2) 초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때의 차이점과 공통점을 비교기술하고 3) 이를 위한 교사역할을 설명하시
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간 교육 계획안
2) 월간 교육 계획안
3) 주간 교육 계획안
4) 일일 교육 계획안
5. 생활주제별 교육계획안의 예시
1) 연간, 월간, 주간, 일일 교육계획안 작성 형태
2) 교육계획안의 생활주제명
3) 생활주제별 일일교육계획안의 활동목표, 활
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법의 주요 내용을 기술하고, 문제 상황과 관련하여 실생활에서 적용할 수 있는 기법 예시를 구체적으로 기술해 보았다. 행동주의 상담기법의 주 목표는 내담자의 행동수정이다. 그리고 그러한 행동수정을 원하는 내담자는 다양한 연령층이
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차이에 대해 설명하고, 종양이 인체에 미치는 영향을 국소적 영향과 전신적 영향으로 나누어 설명하시오.
(1) 양성종양과 악성종양의 차이
(2) 종양이 인체에 미치는 국소적 영향
(3) 종양이 인체에 미치는 전신적 영향
Ⅲ.결 론
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대한 평가방법에 대한 예시
1) 관찰법
(1) 표본식 기술법
(2) 일화기록
(3) 사건 표집법
2) 조사법
(1) 질문지법
(2) 면접법
(3) 교사제작 검사
3) 포트폴리오
3. 영유아 평가를 하는 이유
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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