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아동문제 및 행동수정」 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동수정의 이론적 배경
1) 문제행동에 대한 정의
2) 행동수정의 정의
3) 행동수정의 원리
4) 관찰법
5) 보상의 종류
2. 사례연구
1) 아동의 인적사항
2) 아동의
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행동수정의 이론적배경과 사례연구를 통하여 문제행동을 수정하고, 건강한 사회인으로 성장시키기 위한 방법을 살펴보았다. 아동의 행동은 성장하면서 습득한 경험과 환경의 복합적인 측면을 내포하고 있으며, 아동이 어떠한 행동을 할 때
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문제행동이란 무엇이며 이론적 배경과 그에 관련된 사례를 통하여 문제행동을 수정하고 바람직한 사회인으로 성장시키기 위한 방법을 살펴보았다.
문제행동은 수정해야 바람직하지만 아직 유아는 미성숙한 아동이기에 섣부른 판단과 결론
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사례연구................................................................ ...4
1)관찰대상.................................................................. 4
2)아동의 행동문제 및 특징.....................................................5
3)행동수정 및 지도방안............
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행동수정과 치료. 김명희,이현경 공저. 교문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동수정 이론에 관한 이론적 배경
1) 관찰 방법
2) 보상의 종류
3) 부적절한 행동을 중단시키기 위한 원리
2. 사례연구
1) 관찰대상
2) 아동의 문제 행동 수정
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