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정서발달의 중요성을 인식하고 있으며, 인지발달과 정서발달의 상호관계서의 규명도 필요하다고 믿고 있다.
<참고문헌>
아동심리학(1994). 김경희. 박영사
피아제(1992). 마거릿 보든. 시공사
신 피아제론(1989). 김언주. 배영사
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사회환경 나남출판
http://home.knue.ac.kr/%7Eshpaik/Piaget.hwp
http://dragon.yonsei.ac.kr/~ych0406/main/piaget.htm 1. 피아제 (Jean Piaget)란 누구인가?
2. 인지이론의 인간관
3. 인지의 주요개념
4. 인지발달의 세 가지 변인
5. 인지발달이론의 특성
6. 인지
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문학작품감상 활동)
아래에 제시된 다양한 작품감상활동 중 두 가지를 선택하여 스스로 완성하여 봅시다.
1. 「방귀쟁이 며느리」주제가 만들기
예시 ·'옹달샘'을 이용해서 『 장끼전 』 이야기 주제곡
깊은 산 속 불린 콩 누가 와서 먹나요
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Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제 및 방법
3. 연구의 절차
Ⅲ. 두 가지 정당화논리
1. 외재적 정당화논리
2. 내재적 정당화논리
Ⅳ. ‘문화적 의미’의 판단기준에 기초한 내재적 정당화논리
Ⅴ. 요약 및 결론
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관계나 선악의 보편성이라는 것은 나라와 문화를 넘어서 존재한다는 것을 알 수 있다. 그리고 영화속에서 반복해서 나오는 ‘할머니’라는 말은 일본인의 귓가에서 떨어지지 않았다.
10) 한글 그림책
일본 사람에게 ‘한글’은 지금까지는 결
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발달에 영향을 주는 요인들
1. 신체적 요인
2. 인지, 언어, 정서 요인
1) 인지
2) 언어
3) 정서
3. 환경, 교육 요인
1) 환경
2) 교육
Ⅴ. 특수교육대상자의 독서문제와 지도방안
1. 학습장애아동
2. 정서장애
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사회 안정에도 기여 할 수 있지 않을까 생각해 보았다. <보고서>
1.그리스적인 것
1)그리스적인것이란?
2)숭고의 미학
2.계몽주의(啓蒙主義, enlightenment)
1)계몽주의란?
2)계몽주의 문학 속의 유토피아적 공간
3.고전주의(
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아동의 대인 문제 해결력과 사회성과의 관계. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
이 영·김온기. (2015). 「유아 발달」. 서울: 학지사.
이영자, 신은수, 이종숙. (2003). 가장 맥락과 비가장 맥락 놀이에 나타나는 유아의 언어발달과 마음 이론
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아동이 타인의 입장을 이해하고 공감할 수 있도록 돕습니다. 아동은 문학 작품 속 인물의 갈등, 희망, 절망 등을 경험하며, 이러한 감정은 그들의 정서적 발달에 긍정적인 영향을 미칩니다. 이는 사회적 관계를 형성하고 유지하는 데 중요한
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문학교육의 실제. 창지사.
김은정. (2021). 그림책으로 여는 유아 문학 세계. 양서원. 아동문학 2025년 1학기 방송통신대 중간과제
1. 아동문학이 가지는 유아 교육적 의의를 8가지 모두 설명하시오.
2. 아동의 언어 발달과 문학에 대한 반
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