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선택하여 그림을 색칠한다음 교사에게 그림을 보여주며 “이거 OO야”라고 본인을 표현한 것임을 교사에게 이야기한다.
평가 및 해석
색칠놀이에 관심을 보이던 OO가 그림 자료를 보더니 스스로 앉아 활동을 시작하는 모습을 보였다. 교사가
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아동을 위한 움직임 교육의 이론과 실제, 다음세대.
함정은 저, 교사들을 위한 유아체육, 형설출판사.
한은숙 저, 영유아 발달과 교육, 정민사.
여성가족정책 정책보고서 표준보육과정 연구 최종보고서.
이순형 외 공저, 보육과정 (2판), 학
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미술치료
3) 프로이드의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 놀이치료
4) 왓슨의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 독서치료
5) 로저스의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 인간중심 상담
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아동 중심의 교수법
1.2. 놀이 기반 학습
1.3. 개별화된 학습
2. 아동들이 흥미의 원리를 선호하는 이유
2.1. 자연스러운 호기심
2.2. 정서적 안정감
2.3. 사회적 상호작용
3. 흥미의 원리가 아동에게 미치는 영향
3.1.
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미술치료 기법
9) 음악치료 기법
2. 행동주의 치료기법
1) 이완훈련
2) 토큰경제
3) 체계적 둔감화 치료
4) 혐오치료
5) 격리
6) 소거
7) 과잉교정
8) 인지적 행동수정기법
9) 벌
10) 관찰학습
11) 수동조건형성
12) 자기통제
13) 체계적인 사
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계획
6. 참가신청 추진계획 및 홍보
7. 주요사진
제6장. 경기도 평생학습축제
1. 목적, 방향, 효과
2. 행사 개요
3. 참여부문 일정
제7장. 전국 평생학습축제
1. 개최연혁
2. 제7회 전국 평생학습축제
제8장. 결론
참
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안 다각화 넘어서야, 방송21, 2002
이달의 특집/IMF 이후 5년간 방송사 경영진단, 방송21, 2002
http://www.mbcpro.co.kr
금융감독원 http://dart.fss.or.kr
한국방송프로듀서연합회 http://www.pdnet.or.kr/
한국방송협회 http://www.radiotv.or.kr/
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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계획 세우기
3. 프로젝트 학습 학부모 안내하기
4. 프로젝트 학습의 준비
5. 프로젝트 학습의 시작
1) 주제의 발현
2) 브레인스토밍-‘생각 모으기’
3) 유목화, 표제붙이기-‘친구 찾기’
4) 주제망 작성-‘생각지도 그리기’
6. 프로젝트
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계획안
(3～24개월)
월령
주 제
보 육 내 용
놀 이 활 동
3개월
웃는 얼굴이 예뻐요
안정된 생활과 편안함을 제공하며 오감을 통해 환경을 느낄 수 있도록 자극을 준다.
눈맞춤
이름부르기/촉감느끼기
딸랑이/모빌/흔들어주기
4개월
엄마! 나 목
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안소영 공저(1997). 프로젝트 중심 방과후 아동지도. 서울: 양서원 1. 프로젝트 접근법의 유래
2. 프로젝트 접근법의 실제
3. 프로젝트 접근법의 전개과정
4. 프로젝트 접근법과 관련된 논의점
5. 미래의 프로젝트 접근법
※ 참 고
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