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활용될지 기대가 크다. 1. 서론 및 접근법
1) 주요 요소
2) 호일워크 디자인의 다양성
2. 응용 방법
1) 색상 선택의 중요성
2) 연한 노란색 모발의 특징
3) 염색 단계의 이해
3. 의견 및 평가
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활용가능성 평가.\" 국내박사학위논문 경기대학교 대학원, 2020. 경기도 Ⅰ.서론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구의 방법
Ⅱ.본론(1): 미래식량의 정의와 논의의 배경
1.용어정의
(1)식량위기
(2)미래식량
2.식량수급과 식량위기
(1)
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재료를 제시하며 어떤 것으로 꽃나무를 표현하고 싶은지 묻자 스크래치 페이퍼를 선택한다. 나뭇가지 위에 꽃 모양을 그리며 “선생님 나 이렇게 많이 그렸어요”라고 대답한다.
놀이활동
옷걸이를 보며 나,둘,셋,넷..\" 하며 수량을 인식하고
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아동들은 상상력을 활용하여 인형극을 펼치며, 자신만의 독특한 세계를 만들어낸다.
이러한 발도르프 교육 방법을 통해 아동들의 상상력과 창의성을 활성화시키고, 반복적인 경험을 통해 안정감을 제공한다. 동화 이야기와 인형극은 아동들
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안에 삽입해서 지도하기
4) 통합교육의 장점
♥ 사회적, 정서적인 성장 가능하다.
♥ 장애 유아와 일반 유아의 상호 접근 기회가 확대된다.
♥ 분리 교육과 통합 교육의 장점을 살리고 단점을 피하는 것이 가능하다.
♥ 대상 유아의 자유 선택
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계획 -- 3 ～ 6
1. 자아조절 ---------------------------------------- 3 ～ 4
(1) 자아조절의 개념
(2) 자아조절의 발달과 영향
2. 지도원리 및 활동계획안 ---------------------------- 4 ～ 6
(1) 극화 프로그램의 지도원리
(2) 극화 프로그램 활
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안고 이러 저리 구른다. 잠이 들지 않는지 뒤척인다. 교사가 이불을 바로 덮어주고 토닥여 준다. OO 스스로 눈을 감는다. 잠시 후 잠이 든다. 일어날 때도 친구들이 깨워서 일어난다.
OO가 공동 놀이실에서 공을 하나 들고 뛰어가기를 한다.
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아동의 이해(1999), 도서출판 특수교육
이용승이정희 공저, 자폐증 : 엄마 아빠에게 무관심한 아이(2000), 학지사
오혜경, 장애인복지학입문(1998), 아시아미디어리서치
김동희, 발달장애아동의 사회적응력향상을 위한 개별사회기술훈련에 관한
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안」, 아동학회지, 41(4), 67-85.
이영미(2017). 영유아 발달과 놀이 (3판). 서울: 학지사.
정선희(2019). 「유아의 자유놀이 경험이 창의성 발달에 미치는 영향」, 한국유아교육학회지, 43(1), 45-62.
최수정(2021). 영유아 놀이의 이해와 지도 서울: 양서원.
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미술놀이를 할 수 있다.
자연탐구
사물의 촉각적, 미각적 탐색에 대한 느낌을 언어로 표현할수 있다. 사물의 특징을 이해하고 이를 활용한 탐색을 즐기며 돋보기를 사용하여 악어 모형의 생김새를 자세히 살펴보고 새로운 교구에 관심을 갖
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