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창으로 아이를 바라봐야 한다고 생각했다.
이책에 나오는 인물들이 실제 인물들이고 지금은 사회에 영향력을 미치는 당당한 어른으로 성장했단 사실에 놀랐고 나또한 내가 가르칠아이를 그런 아이로 보육하고 싶고 그럴 것이라 다짐했다. ^-^
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입니다.
진정한 교육을 위해 아이가 스스로 길을 찾기까지 멀리서 보고 있기란 답답하고 속 썩는 일임에 분명합니다. 그래서 교육이 사랑과 인내와 고민을 바탕으로 하는 지난한 작업이라고 말할 것입니다. 이렇게 힘들기도 하지만 그 만큼
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아픈 눈을 시원하게 해주는 느낌이었고 내용에 토토의 경험들은 그 나이의 아이들을 이해할 수 있는 큰 지침이 된 것 같았다. 이렇게 창가의 토토라는 책은 내가 어린 시절이 생각 날 때나 날씨가 화창한 날 읽고싶은 책이 되었다. 없음
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독후감은 매우 중요한 마무리라고 볼 수 있다. 그리고 이에 대한 연구가 더욱 필요하다고 느낀다.
아동 독서교육의 효률적 방안에 대한 연구
목차
I.서론
1.목적및 취지
2.개념정의
II.본론
1.아동의 심리적 특성과 아동도서
(1)심리적 특성-욕구
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아동도서실은 아동의 시민의식을 기르기 위한 사회교육의 중요한 장이다.
5. 독서와 도서관이용은 하나의 습관이다
사회적으로 도서관에 대한 인식을 높이고 시민의 독서욕구를 고취시키기 위해서는 아동이 책을 읽고 도서관에 친밀감을 갖
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창지사.
이 옥형. 1997. 아동발달. 서울: 집문당.
임 영주. 2004. 유아 언어교육의 이론과 실제. 서울 : 도서출판 창조문화.
조 복희, 1999. 아동발달. 서울: 교육과학사.
최 영숙·최 영희. 1997. 몬테소리 언어교육의 이론과 실제. 서울 : 대학서림.
Erika
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아동들의 환경보전 의식이 향상되고 실천하려는 태도가 형성될 것이다.
나. 환경 관련업체 견학 및 교내 환경보전 활동 등 다양한 체험활동을 통하여 환경의 소중함을 깨닫고 환경보전 의식과 실천의지를 높여 줄 것이다.
다. 환경보전 가정
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관한 연구. 박사학위논문. 원광대학교 대학원.
황인영(2007). 교수적 수정이 정신지체 아동의 수업 참여도 문제행동 학습목 표 달성도에 미치는 효과. 석사학위논문, 경인교육대학교 교육대학원.
<외국문헌>
Hughes, C. A. Schumaker, J. B. Deshler, D
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발달연구, 8권 2호 (2001): 49-63.
허귀선. “자신의 발견: 정체감과 친밀감 발달의 성차.” 학생생활연구-서울여자대학교 학생 생활연구소, 8집 (1996, 12): 57-64.
3. 미간행물
김형태. “청소년기 자아정체감의 발달 및 측정에 관한 연구.” 박사학위
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창지사 (2004)]
- 인터넷-
·http://kids.crezio.com 크레지오 키즈
·http://www.dskid.co.kr 동심유치원 홈페이지 Ⅰ 서론
연구목적 및 방법
Ⅱ 프로젝트접근법이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향
1. 프로젝트접근법의 개념과 철학
1) 지적&#
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읽고, 심리학적 개념에 대해 공부하며 관심을 쌓아왔습니다. 특히, 심리학적 실험에 대해 배우고, 다양한 심리학적 이론을 접하면서 인간의 행동과 감정에 대한 궁금증이 더욱 커졌습니다. 또한, 고등학교에서 진행한 심리학 동아리 활동과
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