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학습장애 아동의 놀이학습을 통한 읽기 지도 사례연구 - 강남대 특수교육전공 학사학위청구논문, 2003
이인술, 학습장애아동에게 적용한 운동프로그램의 효과 - 인제대학교 교육대학원 특수교육전공 석사학위논문, 2002
특수아교육 방송대 강
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상담의 과정
2. 재량활동 시간을 활용한 심성계발 프로그램
1) 목적
2) 구성
3. 주의산만하고 충동적인 아이들(ADHD)을 위한 사회기술훈련 프로그램
1) 목적
2) 구성
4. 자신감 형성을 위한 사회기술훈련 프로그램
1) 목적
2) 구성
5. 학습습관
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방법
(1) 토큰강화
(2) 모델링
(3) 주장훈련
(4) 자기관리 프로그램
(5) 행동계약
(6) 행동시연
(7) 혐오치료
(8) 바이오피드백
3. 문제상황과 관련해서 실생활에서 적용할 수 있는 기법의 예시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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프로그램 개발에 대한 소고, 정서학습장애아교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐의 정의
Ⅲ. 자폐증의 원인
1. 심인성
2. 유전성
3. 기질성
4. 정서적?기질적 원인의 상호작용성
Ⅳ. 자폐성 아동의 행동 특성
1. 자기자극행동으로서의 자해 행동
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학습장애아동의 이해와 교육.서울:학지사.
김삼섭(2005).특수교육의 심리학적 기초.서울:시그마프레스.
김송석, 정해동(2012). 장애학생을 위한 사회적응 훈련 프로그램.경기: 국립특수교육원.
김형일(2016). 지적장애 학생의 이해와 교육. 서울:
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학습장애 진단 및 판별의 쟁점과 방향, 2013년 한국학습장애학회 춘계학술대회, 창원대학교 정대영
5. 학습장애아동의 학습효율성 및 학습방법 특성 = Learning Efficiency and Learning Methid Charateristics of Students with Learning Disability, 공주대학교 석사학위
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아동 상담의 기초(아동 상담의 실제 준비를 위하여), 창지사 2014
최명선, 홍기목 외 저, 아동상담 처음부터 끝까지, 이담북스 2012
최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014
류현수, 임영서 저, 아동상담, 동문사 2014 1. 품행장애의 정의
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아동 상담의 기초(아동 상담의 실제 준비를 위하여), 창지사 2014
최명선, 홍기목 외 저, 아동상담 처음부터 끝까지, 이담북스 2012
최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014
류현수, 임영서 저, 아동상담, 동문사 2014 1. 틱장애의 정의
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학습부진 청소년의 성취동기 및 자아개념에 미치는 효과, 미술치료연구 Ⅰ서론
Ⅱ학습부진의 정의
Ⅲ원인 분석
Ⅳ가정 차원의 중요성 및 해결책
Ⅴ학급·학교 차원에서의 해결책
Ⅵ현 프로그램
Ⅶ결론 및 구체적인 제언
Ⅷ소감문
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학습 장애에 관련된 여러 요인들 즉 신경생리학적 요인, 인지적 요인, 현재의 학업 수행 수준, 정서적 문제, 학업적 요인 등에 대한 체계적인 평가가 선행돼야 한다. 특히 학습장애의 최선의 치료방법을 찾기 위해서는 아동이 보이는 여러 영
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