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아동발달의 이론, 학지사
최은경(2003). 청소년의 애착유형과 행동문제: 시설집단과 일반집단의 비교, 전남대학교 대학원
황국희(2001). 아동과 어머니와의 애착관계가 수학불안 및 학습효과에 미치는 영향, 한 양대학교 교육대학원 목 차
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교육의 장이다. 합창, 율동, 서예 등의 특별활동과정, 영어, 일어 등의 전문교육과정, 웃음치유, 노래, 체조 등의 기초교양과정이 있다.
11. 청소년상담실
가족 내의 불화, 학교폭력, 진로와 성격, 비행과 탈선, 이성문제 등에 대한 고민으로 인
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교육과정, 평가, 주변 문화(사회의 인식)에 달려 있다. 국어, 영어, 수학 중심의 교육과정 안에서 한두 가지의 지능만이 강조되거나, 개별 학생들의 장점과 특기를 살리는 다양한 수업 방법을 통하여 수업을 할 수 없도록 교육 과정이 구성되어
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관련하여 시간이 중요한 질병
Ⅳ. 전염병의 분류
1. 병원체 종류에 따른 전염병 분류
2. 전파 방법에 따른 전염병의 분류
Ⅴ. 전염병의 국내 발생현황
Ⅵ. 전염병 예방 활동
1. 일반 원칙
2. 손씻기
1) 손씻기를 해야 할 때
2) 손씻기 습
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교육의 목표
- 교육의 효과
- 특징
▣ 아담놀이 수학교실
- 아담놀이 수학교실 기관 소개
- 배경이론
- 교육과정 (단계별, 연령별)
- 특징
▣ 화이코플레이
- 소개
- 프로그램 구성
▣ 하바 놀이학교
- 소개
- 교육목표
- 특징
- 프로
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교육을 병행하고 부모가 잘 지도하면 절반에서 3분의 2 가량이 호전된다는 연구가 있듯이 장애를 가졌다고 해서 절망하고 포기하는 것이 아니라 문제를 해결하기 위해 여러 방면에서 노력해야할 것이다. 1. 학습장애에 관한 이전 정의와
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교육적 시사점
2. 피아제(Piaget)이론의 비판점
1) 피아제(Piaget)의 이론이 갖고 있는 구조적 측면에 대한 비판
2) 피아제(Piaget)의 단계 개념에 대한 타당성에 대한 비판
3) 지식이 주로 아동과 물리적 환경간의 상호작용을 통해
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아동의 습득 방법과 인지정도는 당연히 다르겠지만 인성의 정도 및 습성등이 환경등의 사회적인 작용에서 영향을 미친다는 것을 인정해야 할 것이다. 같은 부모 밑에서 두 아동이 성장하더라도 1번 아이에게 부모가 교육을 실시하고 2번의 아
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교육에 대한 시사점과 한계, 전남(대)
이경후(1980). 교육의 기초를 위한 삐아제 이론의 인지발달 연구, 이화(대)
이현순(1980). 몬테소리의 유아 정신발달 이론과 교사역할에 관한 일연구, 계명(대)
인치현(1995). J. Piaget의 발생인식론에 나타난
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교육과정 내용은 학습자들의 수준에 적합한 교육과정으로 운영한다.
⑤ 교수ㆍ학습 과정에서 평가 실시를 제시한다.
4. 교수설계에의 시사점
(1) 수업목표 및 수업평가
⊙ 수업목표: 학습이 이루어지기 전에 수업설계자나 교사에 의해 미리 정
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