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등)
5) 간호력
(1) 건강관리 양상
(2) 영양-대사 양상
(3)배설양상
(4) 활동과 휴식 양상
(5) 역할관계 양상
(6) 인지-지각 양상
(7) 기타
6) 각 기관별 사정
7) 진단검사
8) 치료 및 경과
2. 간호문제 & 진단
Ⅲ 결 론
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수행하여 학생으로서 좋은 모습을 보여주고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 성인간호학 (하권) - 현문사
2. 비판적 사고를 이용한 간호과정의 적용 - JMK(NANDA 간호진단)
3. 드럭인포 Ⅰ. 서론
Ⅱ. CASE STUDY
ⅰ)환자 소개
ⅱ)건강력
ⅲ)V/S
ⅳ)진
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실습을 통해 부인과 질환에 대해서 전체적인 틀을 만들 수 있었고 병동 선생님들의 acting을 따라다니며 실질적인 간호중재들에 대해서도 관찰 해 볼 수 있는 좋은 시간이였던 것 같습니다
느 낀 점 세부 내용
관찰 및 수행
느낀점
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간호사
▪ 정의, 종류, 자격, 역할
▪ 교육 및 교육기간, 교육기관
▪ 필요성
▪ 전문간호사의 형태
II. 본론
◆ 가정전문간호사
▪ 발달과정
▪ 필요성
▪ 자격기준 및 교육과정
▪ 기관
▪ 대상 및 역할
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사정(mental status examination)
5. 임상심리 검사
6. 임상병리 검사
7. 투약 및 처치
8. 의사의 치료계획
Ⅱ. 간호진단과정
1.자료의 분석 및 종합
2. 진단의 분류
3.간호진단의 목록 작성(P.E.S체제로 진술)
Ⅲ. 간호계획 및 수행․
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수 있다는 것이 정말 대단한 거 같았다. 나도 이제 4학년인데 누군가에게 필요한 사람이 되어야 겠다는 생각을 할 수 있는 뜻깊은 1주간 실습이었다. ● 문 헌 고 찰 ●
Ⅰ. 서 론
1. 일반적 정보
2. 계통별 고찰
3. 검사
Ⅱ. 간호진단
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간호사가 많다고 하는데 교육을 하는 과정에서 좀 더 인간적인 측면을 부각시켜 교육에만 초점을 맞추는 모습을 기대해본다. Ⅰ. 간호력
Ⅱ. 간호과정
1. 가능한 간호진단
2. 주요 간호과정
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실습이었다.
많이 잘 가르쳐 주신 교수님께 감사드리고,간호사 선생님들도 잘 알려주셔서
많이 배운 것 같다.
☞참고문헌
이영숙외 모성간호학2 현문사 P65~72,187~195
하영수외 모성.여성건강간호학 신광출판사 P551~576
박영주외 여성건강간호학(
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도표로 나타낸다
7) 보건소내 각 부서의 주요 사업 추진현황.
8) 각 분야별 업무활동
(1) 모자보건 사업
(2) 결핵관리 사업
(3) 만성질환 관리 (방문간호)
(4) 건강증진
(5) 전염병 관리
(6) 진료실 업무
(7) 지역사회 재활 사업
9) 실습평가
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내용의 일치도
6) 계
4. 유의 사항
5. 문제점 및 개선점
1) 교사의 평가에 대한 전문성 신장
2) 타당하고 객관적인 평가 기준의 개발?보급
3) 수행평가를 위한 다양한 평가 도구 개발?보급
4) 교사의 업무 부담 경감 및 교육 여건 개선
5) 학교
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