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아동미술), 아동수학지도(또는 아동과학지도), 아동안전관리(또는 아동생활지도) 9과목 27학점 선택 아동건강교육, 영유아 사회정서지도, 아동문학교육, 아동상담론, 장애아 지도, 특수아동 이해, 어린이집 운영과 관리, 영유아 보육프로그램
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안전한 환경과 적절한 관리와 감독이 결합될 때 이루어진다.
참고문헌
곽은복, 아동안전관리(2006)
조경자.이현숙 , 유아건강교육(1998)
이기숙 외, 영유아를 위한 안전교육 (1997)
삼성복지재단, 삼성어린이집 영아프로그램‘출생~24개월’ (1997)
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유아는 안전사고에 직면했을 때 안전지식과 안전문제 해결사고 능력은 함께 작용하므로 중요하다.
참고문헌
곽은복(2006). 아동안전관리. 학지사.
김성희 (2002). 유아안전교육. 창지사.
서울특별시 보육시설연합회(2004). 안전교육 프로그램. 서
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유아와 더불어 영아를 포함한 ‘영유아 안전교육’이란 영유아 스스로 1. 영유아 안전교육의 개념
2. 영유아 안전교육의 중요성
3. 영유아 안전교육의 필요성
4. 영유아의 발달특성과 안전
5. 영유아 안전교육의 목표
6. 프로그램
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아동의 안전이 담보되지 않은 현장학습은 본말이 전도된 경우이다. 따라서 프로그램 중심의 현장학습계획서와 더불어 안전관리 계획서 또한 철저한 검증하에 작성하여야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 정선경, “유아교육기관현장학습 운영을 위한
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안전교육 및 홍보사업의 근거를 마련하였다.
3) 제 2차‘아동안전종합대책’ 5개년 계획
가. 비전
- 아동이 살기 좋은 사고 없는 안전한 사회
나. 세부목표
- 모든 환경에서 아동의 안전한 생활 유지
- 사고 위험의 적극적인 관리를 통해 윤택하
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교육과정. 양서원.
곽은복 (2006). 아동안전관리. 학지사.
최경숙 (2001). 연령별 특성을 살린 어린이집 보육실의 공간구성.
곽은복 (2001). 영유아를 위한 안전교육 프로그램. 창지사.
권기욱 (2004). 유아교육기관 운영관리. 교육과학사. Ⅰ. 서론
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 제 1절 가정에서의 영유아 안전관리
1. 가정 안전교육의 개
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유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전
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관리감독 사각지대 놓인 어린이집 ‘왜’
3. 보육시설 영유아 안전사고의 문제
1) 안전규제 미흡
2) 안전사고 예방프로그램의 미흡
3) 보육인력의 수급 불균형
4) 보육안전관리 자격제도의 미확립
5) 보육안전인력 보수교육 체계의 미비
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