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관찰자 한 명으로 인해 한 아동의 교육 방향이 너무 달라질 수 있기 때문에, 큰 책임감과 무게감을 가지는 역할임이 분명하다. 현장에서의 적용을 위해 학습이 중요한 이유는 한가지가 더 있다. 바로, 자료를 바르게 해석하지 않았을 때, 아이
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중요하게 인식되는 부분에 대해 기술해 보았다. 개별 아동에 대한 관찰도 중요하지만, 개별 아동에 대한 관찰결과를 바탕으로 보육과정의 전반적 내용을 바꾸는 것은 말처럼 쉽지 않다는 생각이 들었는데, 그 이유는 우리나라 보건복지부에
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아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2020
송연숙, 정혜영, 유수경 저, 아동관찰 및 행동연구, 창지사, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 종류
2. 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유
1) 현장에서 적용하고 싶은 아동관
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, 아동의 발달과정을 이해하고 지원하는 것은 교육학, 심리학, 사회학, 의학 등의 분야에서 매우 중요한 문제 중 하나입니다. I. 서론
II. 아동관찰의 정의와 목적
III. 아동관찰의 장단점
IV. 아동관찰 시 지켜야 할 지침
V. 결론
VI. 출처
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아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 학교와 아동행동
2. 비언어적 의사소통
1) 학급 내 비언어적 의사소통
2) 학급 외 비언어적 의사소통
3. 관찰법
1) 행동관찰의 특징과 절차
(1) 특징
(2) 절차
(3) 행동관찰의 신뢰도
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