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아동 여가, 놀이, 문화공간에는 어떤 곳들이 있는지 알아보고, 아동과 함께 직접 체험 한 후 체험후기 작성해 보았다. 숲은 유아들로 하여금 숲에 사는 생물체의 연관에 대하여 많은 지식을 갖게 한다. 이러한 지식은 단순히 지식적인 방법을
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아동의 놀이 실태 비교, 전남대학교 석사논문, 최동수 (1993)
아동들의 여가활용에 관한 조사, 홍익대학교 석사논문, 조미경 (2001)
초등학교 학생의 사회성발달을 위한 문화 공간연구, 한국교원대학교 석사논문 강정희(2010)
현대여가사회의 이
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사랑할 수 있는 방법을 알려주는 곳이다. 즉 숲은 인간이 오감을 통해 경험하고 체험할 수 있는 모든 것들이 존재하는 가장 훌륭한 장소가 될 수 있다. <아동놀이>
<아동여가>
<아동 문화 공간>
<아동과 함께 직접 체험 한 후 체험후기>
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xx재단 공부방조성사업 의뢰
경제적 어려움, ct의 무기력증
척도를 이용한 사정
척도종류
사정결과
가계도, 생태도
ct가 장시간 생계활동을 하고 있음. 가정내 위생교육이 이루어지지 않아 개인위생 및 주거환경 위생이 불량함.
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ct가 장시간 생계활동을 하고 있음. 가정내 위생교육이 이루어지지 않아 개인위생 및 주거환경 위생이 불량함.
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