|
아동의 학습을 지원하는 것이 중요합니다. 다양한 주체가 함께 참여함으로써 아동은 일관된 메시지를 받고, 다양한 관점을 통해 학습할 수 있습니다. 1. 통합적 접근방법의 개념
2. 아동 안전교육의 필요성
3. 통합적 접근방법을 활
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.10.31
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
안전한 환경에서 성장할 수 있도록 돕는다. 이는 단순히 개인의 책임이 아닌 공동체 전체가 함께 이루어야 할 과제이다.
4. 결론
아동의 안전교육은 그들의 생명과 직결되는 중요한 문제이며, 단순한 지식 전달에 그치지 않고 통합적 접근방법
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.10.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육. 서울: 교문사.
이영자 외(1997). 유아의 정서지능 향상을 위한 프로그램. 서울: 창지사.
문무경(2002). 유아교육과 정서지능. 전북지부 연수자료.
하워드 가드너(2001). 다중지능-인간 지능의 새로운 이해, 김영사.
유효순 외(2002). 아동발달,
|
- 페이지 16페이지
- 가격 3,800원
- 등록일 2011.09.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과, 서울대 박사논문, 1999
장상필·이영민 - 웹기반 학습 시스템에 적합한 형성 평가 방법에 관한 연구, 한국컴퓨터교육학회 논문지, 3(1), 43-50, 2000
정재삼·임규연 - 웹기반 토론에서 학습자의 참여도, 성
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2008.12.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
접근법. 아카데미프레스.
김미경(2002). 프로젝트 접근법에 의한 교과 통합 미술지도 방법연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김미화(2013). 프로젝트 접근법이 유아의 학습관련 사회적 기술에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육대학
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2023.10.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|