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성평등의식교육”, 2012
- 정익중, “성역할 고정관념과 청소년비행의 성별 차이”, 한국청소년연구, 2005
- 샬롯브론테, “제인 에어”, 민음사, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 성역할 발달에 대해 잘 나타난 작품 선택 및 선택 이유
2. 작
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성원, 2021
고선옥, 신리행 저, 아동문학교육, 학지사, 2021
성미영, 민미희 외 1명 저, 아동문학교육, 학지사, 2016
스파이어스의 그림책 《엉뚱한 발명가 마을리》 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 성역할 발달에 대해 잘 나타난 작품 선택 및 선
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발달하며 인지적 관점에서 자신의 행동을 사회가 요구하는 것에 맞추기 위해 변화 및 발달한다고 할 수 있다.
중요한 것은 고정된 성역할을 탈피하는 것이라 할 수 있겠다.
아동의 성역할 발달에 대해 잘 나타난 작품을 살펴보고 그 장단점에
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성 있게 잘 수행할 수 있는 보다 효율적인 양성역할의 개념이 필요하다할 것이다.
참고문헌
편집부 저(2017), 신데렐라, 꿈꾸는 달팽이
정민자 외(2005), 유아 양성평등교육의 이론과 실제, 대왕사 아동의 성역할 발달에 대해 잘 나타난 작품(
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성에 미치는 영향, 아주대학교, 2010
유정화 - 동화 프로젝트 활동이 유아의 창의성 발달에 미치는 영향, 영남대학교, 2006
조수경 - 동화 감상을 통한 쓰기능력 신장방안 연구, 제주대학교, 2004
최경희 - 한·일 동화 작품의 내용 비교 연구 : 주제
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