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아동의 경험을 떠올려 보게 하고 공유한다.
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부와의 긍정적 관계 경험
그물낚시
-아빠와 둘만의 즐거운 시간을 갖는다.
부와의 애착 증진
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종결파티
치료자와 아버지와 함께 종결파티 하기
1단계를 마무리 한다.
2단계에 대해 간략히 얘기
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아동의 이해와 심리행동 치료교육, 대구대학교 : 출판부
강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙
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아동관찰 및 행동연구를 함으로써, 영유아가 올바른 사회성을 배양할 수 있도록 노력할 것이다.
【참고자료】
유치원 교사들을 위한 유아 문제 행동의 특징과 지도 방법 2002.03.31., 국민서관
아동생활지도 2013.02.26., 교문사
아동생활지도 2007.09
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아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발
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대해 자각하게 되었다. 다시 말해, 중국인들은 자신들의 기억 속에 있는 전통적인동아시아 문화코드를 ‘한류’가 현대적인 서구의 소재와 형식을 빌려 제공하고 있기 때문에 친숙감을 느끼고 있다는 것이다.
문화다원주의 시각에서 보면 한
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문화
박경희 (2002), "통합교육의 과제와 방향"『특수교육장학과정 (직무연수 제 4기 연수 교재)』국립특수교육원 1. 장애아동 복지와 교육에서의 통합
2. 공동육아에서의 통합
3. 공동육아에서 장애아동 통합교육 사례
4. 결어
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애착관계의 형성이 가장 중요하다. 어머니 또는 부모와의 신뢰감을 형성한 영아는 세상에 대해 안정감을 갖게 되며, 또한 청소년기 자아정체감(self-identity) 형성에도 기본이 된다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동
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아동들이 꾸준히 증가하는 추세에 있다고 한다. 우리사회 미래 주역이 아동임을 고려할 때, 아동의 정신건강은 무척 중요하다고 할 수 있으며, 아동들이 겪고 있는 문제행동을 치료하기 위하여 우리 모두 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
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관계의 역할
1. 애착대상으로서의 형제자매
2. 교사로서의 형제자매
3. 사회적 유능감에 대한 형제자매의 영향
III. 외동아이
- 또래관계
I. 영아기의 또래관계
II. 유아기의 또래관계
III. 아동기, 청소년기의 또래관계
* 참고문헌
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대해 논해 보았다. 현재의 자녀 양육자와 바람직한 자녀 양육자에 대한 설문으로 맞벌이 근로자로서 일과 가정을 양립하는 문제는 정부와 기업 그리고 사회 전반에 걸친 지원 없이는 매우 어려운 문제이지만 어떠한 상황에서든 부모로서 자
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