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아동관찰 및 행동연구』.
2. 논문
장세라, 2015,「영유아 행동 관찰기록의 내용분석」,『전북대학교 교육대학원 유아교육학과 석사학위논문』. Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 목적
2. 아동관찰의 방법
3. 아동관찰일지 작성효과에 대한
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행동에 대한 부모, 아동, 교사 평가간의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아를 대상으로 ABC 서술식 사건표집법 양식
2. ABC 서술식 사건표집법에 따른 관찰 후 관찰기록
3. 기록내용을 토대로 해
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아동연명부
입소신청서
입소신청자명부
반별 입소아동명부
입소아동연명부
(11)생활기록부ㆍ영유아 보육일지 및 건강진단카드
생활기록부
행동발달 및 관찰기록부
영유아 보육일지
건강기록부
졸업대장
비상연락망 및 응급처치동의
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기록과 장부의 정비와 관리를 관장한다. 예를 들면 관찰기록,
회의기록, 가정환경 조사표, 학급일지, 금전출납부, 신체검사표 등이 있다.
- 학급의 각종 교육계획과 정비 업무를 해야 한다. 학급생활의 전체계획에서
부터 과외활동 계획, 여가
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행동과 관찰아동의 관찰기록에 작성된 행동의 내용 비교를 통해 관찰 아동이 속한 집단에서 사회적, 문화적으로 정상적으로 발달하고 있는 가를 가늠할 수 있을 것이다.
참고문헌
김미영(2010). 아동발달. 정민사.
장휘숙(1999). 아동연구방법.
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