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송엽 , 『우리 아이와 함께 나누어요』, 학지사, 2018 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 말 늦은 아동의 언어발달의 특성
(2) 단순 언어장애 아동의 언어발달의 특성
(3) 영유아를 위한 놀이 중심의 언어지도 방법
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/
보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재
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놀이를 중심으로 한 활동을 계획하여 보육한다.
4. 참고문헌
1. 아동생활지도/ 황현주, 유은정 외 3명/ 파란마음
2. 아동생활지도/ 이소은, 이완전외 2명/ 교문사
3. 유아 언어 교육/ 정남미 저/ 창지사
4. 영유아건강교육/ 김혜경 저/ 공동체
5. 보
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언어 발달에 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 이에 대한 대처 방안으로 놀이 중심 표준 보육과정이 제안되고 있습니다. 이 글에서는 장애아동의 언어 발달에 놀이 중심 표준 보육과정이 어떻게 영향을 미치는지에 대해 살펴보겠습니다. "
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보육료 지원대상을 중위소득가정 아동에 대한 100%지원으로 확대하여야 할 것이다.
(5) 방과후 보호 및 교육문화복지 지원사업의 확대
개인이나 자원봉사자 중심으로 운영되던 빈곤지역 공부방이 정부지원 지역아동센터로 제도화된 기간이 매
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