|
아동이 치료에 돌아오든 아니든 간에 상관없이 다시 돌아올 수 있다고 말해주는 것이 아동을 매우 안심시킨다.
7. 평가
1) 인지행동 놀이치료의 특성
- 크넬이 제시한 인지행동 놀이치료의 잠재적 효과 및 특성 6가지
① 놀이를 이용하여 아동
|
- 페이지 28페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2015.07.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
치료의 정의
1.2 아동 중심 놀이치료의 이론적 배경
1.3 놀이치료의 목표
2. 아동 중심 놀이치료의 본질
2.1 아동의 자율성 존중
2.2 관계 형성의 중요성
2.3 표현과 소통의 수단으로서의 놀이
3. 아동 중심 놀이치료의 치료 효과
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.12.03
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
치료의 효과
놀이치료는 지금 아동이 서 있는 그 자리에서 새로운 자아상을 형성하여 건강하게 성장할 수 있도록 도와준다.
①자신감과 문제해결 능력을 길러준다.
놀이치료는 아동이 자신감을 가지고 주위환경에 보다 잘 대처해 나갈 수
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2019.09.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
치료와 관계놀이치료
1. 이론적 배경
2. 치료자의 역할
3. 치료과정
Ⅵ. 놀이치료와 아동중심놀이치료
1. 기본 철학
2. Virginia Axline의 치료원칙
3. 치료자의 자격
1) 전문가
2) 비전문가
4. 대상 아동
1) 선택
2) 대상 연령
5. 집단 놀이치료
|
- 페이지 20페이지
- 가격 9,000원
- 등록일 2013.08.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
중심치료는 대기조건이나 위약조건보다 효과가 컸지만 인지행동치료보다는 효과가 작은 것으로 밝혀졌다. Weisz 등(1987,1995)은 아동과 청소년에 대한 인간중심치료가 행동치료,인지치료,부모훈련,사회기술개입보다 덜 효과적임을 보고
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2015.05.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|