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또래 집단에서의 사회적 상호작용 강조하며 학습환경 제공, 개별지도, 소집단 지도 등 교사의 역할 다양하다. 또한 유아에게 회상, 종합, 평가, 시범, 실험 등의 활동을 해보게 함으로써 물리적, 사회적 세계의 개념화 강조하고 있다.
오늘날
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또래 집단이 압력을 넣고 행동에 대한 통제력을 크게 발휘할 수 있도록 한다. 그리고 부모 가족 의사소통훈련을 통해 부모가 자녀의 자아 존중감을 상승시키고 가족이 건설적인 방향으로 갈등을 해결하게 해주어 약물남용의 초기 개입에 일
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받을 수도 없는 상황이다.
★초기면접을 통해 클라이언트의 배경을 살펴볼 수 있고 이를 통해 주요 초점이 될 수 있는 경제적 어려움과 그로 인해 발생하는 심리적 갈등상황을 중점적으로 살펴볼 수 있다.
2)문제사정
부모는 자녀가 지적장애
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등학교
잘하는 과목
못하는 과목
학년별 성적
공부태도
(숙제포함)
교육기관의 아이에 대한 반응
과외활동
시 기
내 용
아이반응
대처반응
9. 상담희망 시간
요 일
시 간
1
2
3
10. 가계도
1) 가족병력
병 력
알콜
중독
약물
중독
우울증
반사회적
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어려움은부모의 이혼 자체에서 비롯된다기보다는 이혼 후에 지속되는 부부간 갈등 양상이나 경제적 어려움에 주로 기인한다는 점에 주목한다.
즉, 한부모가정의 빈곤 문제는 사회적 불평등이라는 다른 각도에서 접근할 문제이고, 이혼 및 재
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등을 해결하며, 긍정적인 자아존중감을 형성하도록 돕는다. 그러나 이러한 아동보호서비스는 몇 가지 문제점과 과제를 안고 있다.
첫째, 아동복지법의 개정에도 불구하고 여러 가지 미비한 점들이 지적되고 있다. 신고를 게을리 할 경우 직
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어려움을 겪는다는 것은 안타까운 현실이다 이러한 상황을 개선하기 위해 두 가지 주요 영역에서 변화가 있어야 한다. 우선, 교육 분야에 있는 현장 전문가들은 ADHD학생의 문제를 이해하고 이에 대한 인식을 높여야 한다. ADHD아동을 다루는 전
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어려움
(2) 심리적 갈등
(3) 자녀와의 관계
(4) 재혼의 가능성
(5) 사회적 지원체계이용
2) 이혼자녀의 경험
(1) 경제적 어려움
(2) 심리적 갈등
(3) 자녀가 보는 부모의 이혼
(4) 생활상 어려움
(5) 사회적 지원체계
(6) 사회나 국가에
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등
2) 부모님의 기대 3) 부모님과의 서먹서먹한 관계 극복하기4) 공부에 대한 압력과 잔소리 5) 훌륭한 부모님의 모습과 현재의 부족한 나
3.부모와의 갈등
1) 사춘기의 부모역할
2) 근면성과 초기 정체감의 발달
3) 사춘기는 급속하고 불균
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또래 관계에서의 문제 등 아이 주변에 어떠한 일이 있었는지 파악해보세요.
그리고 아이의 감정을 잘 이해해주시는 것이 중요합니다. 아이가 불안을 해소 할 수 있도록 마음을 읽어주시고, 아이가 불안에 잘 대처할 수 있도록 점진적으로 불
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