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학대아동의 신속한 치료 및 사후 관리, 아동학대 판정에 대한 의학적 진단 및 소견 협조 등.
교육기관
아동학대 사례 발견 및 신고, 사법적 소송 진행, 피학대아동의 발달 상황 등 가족력 등의 관련 자료 제공, 피학대아동의 치료적 개입에 대
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서론
아동기는 아이들의 발달과 성장에 있어서 매우 중요한 시기로, 가정과 학교 환경이 이들에게 큰 영향을 미칩니다. 이러한 환경에서 적절한 개입이 이루어지지 않으면 자존감 결여, 학습장애, 애착장애, 그리고 아동학대와 같은 문제들
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경적 스트레스를 경험하여 아동을 더 학대하게 된다고 한다. 따라서 본인이 개입하려고 하는 방법은 이러한 부모들의 부모의 연령, 학업 수준, 직업, 그리고 아동학대에 대한 지각과 부모의 지각 차이를 고려하여야 하는 것이다.
Ⅲ 결론
이
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각 1회 이상) 미이행 아동 명단을 발췌하여 보건소 방문간호사가 가정방문
3.기관별 역할분담을 통한 신속 대응
-(경찰) 초기 현장출동 단계부터 파출소지구대 경찰이 반드시 개입하고, 경찰관서에 아동 학대예방 전담경찰관 배치 아동학대 예
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아동학대 및 방임센터가 연방정부의 재원으로 콜로라도 대학교 의료센터에 설치되었다.
2) 영국
잉글랜드와 웨일즈의 1989년 아동법은 학대받는 아동을 보호하기 위한 국가의 법적개입을 가능하게 하였다. 아동법에 규정된 아동학대의 위험
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개입보다 사후적인 개입을 위한 체계라고 할 수 있다. 즉 아동학대가 발생하면 신고를 받고 현장에 출동하여 현장조사 후 개입을 위한 서비스를 주는 체계로 이루어져 있어, 사전 예방적 기능을 제대로 수행할 수 없는 한계를 가지고 있다.
실
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아동학대 등의 행태에 대한 무의식적 모방 및 학습으로 볼 수 있으며 CT부를 구타 했을 때의 CT조부의 연령이 현재 CT부의 연령과 유사한 점 등도 가계 내에서 발생한 문화적 학습으로 볼 수 있다는 것임. 앞으로 CT1,2에 대한 집중적인 상담개입
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아동학대 등의 행태에 대한 무의식적 모방 및 학습으로 볼 수 있으며 CT부를 구타 했을 때의 CT조부의 연령이 현재 CT부의 연령과 유사한 점 등도 가계 내에서 발생한 문화적 학습으로 볼 수 있다는 것임. 앞으로 CT1,2에 대한 집중적인 상담개입
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학대에 관련된 지방정부, 경찰서, 지방법원, 변호사회, 의사회, 교육기관, 아동상담소, 사회복지관, 사회복지 관련단체, 대학의 관련학과 둥의 지역 사회 연결망을 통한 상담, 치료 및 교육의 실시와 아울러 아동학대의 신고, 발견을 위한 개입
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동과 부모가 함께 탐색하고 선택할 수 있도록 원조할 수 있어야 한다.
-사회복지사는 아동학대 피해아동의 욕구와 현실을 감안하여 현실적인 개입과정이 입안될 수 있도록 해야한다.
Ⅲ. 결론
오랫동안 아동학대는 사회의 문제였음에도 숨겨
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