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현실에서의 가정과 학교에서 그리고 사회에서의 문제를 해결할 수 있는 것이 아동 상담자의 역할이기도 하다. 그 속에서 칭찬과 격려의 필요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 칭찬과 격려의 필요성의 가장 큰 장점은 아동에게 자아효능
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아동 상담 과정
초기 단계
1. 주요 상담 목표
(1) 치료적 환경 마련하기
(2) 치료적 관계 형성하기
(3) 상담 목표 합의하기
초기 단계
(1) 치료적 환경 마련하기
● 물리적 환경
● 심리적 환경: 치료규칙, 주의 할 점
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아동에게 신경을 써야 한다. 아동의 말을 듣고 질문을 던지면서 아동이 어떤 문제를 겪고 있는지 구체적으로 파악해야 한다. 이후 아동에게 관련된 이야기를 하면서 아동에게 초점을 맞춘 격려를 해줘야 한다. 셋째, 결과보다는 과정에 초점
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아동의 요구인지, 아니면 치료를 방해하려는 행동인지를 판단할 수 있어야 하고 치료적 관계의 강도와 진행에 대해 계속적으로 평가해야 한다.
(4) 격려
격려의 목적은 아동의 행동을 적극적으로 지지해 주고 강화해 주어서 아동으로 하여금
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격려집단상담이 초등학교 아동의 학업스트레스 감소에 미치는 영향”, 광주교대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학업 관여로 인한 학업 스트레스의 개념
2. 아동권리의 개념
3. 학업 관여로 인한 자녀의 학업 스트레스 발생 상황의 아동권리
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아동이 대충 보고 넘어가려는 바로 그 사물에 대해서. 그리고 나서 다른 물건으로 관심을 옮기도록 격려해준다. 교사의 질문은 아동으로 하여금 자신이 하고 있는 행동을 계속 하도록 이끌어 준다. 아동이 만약 양초를 집어 들었다면, 교사는
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격려함으로써 수면의 질을 높일 수 있다.
④ 대상 아동의 현 병력의 치료를 통해 수면의 방해요인인 기침을 완화하고 결과적으로 수면의 질을 향상시킨다..
① 대상 아동의 수면 방해요인을 확인하고 전날 밤 수면에서 깬 횟수 등 수면의 질을
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아동에게 자신의 느낌과 생각을 표현할 수 있는 수단과 통로를 제공하며, 자신의 창작물에 의미를 부여하여 말로 다시 표현해보고 이때 교사가 아동의 표현에 관심을 갖고 격려해주며 교사가 기록한 것을 읽어줄 때 잘 듣는 과정을 통하여 구
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아동과 부모에게 미치는 영향 24
1. 부모교육 프로그램의 장점 24
2. 부모-자녀 간의 의사소통에 미치는 영향 26
Ⅴ. 부모교육의 활성화 방안 29
1. 대상별 특성을 고려한 방안 29
2. 인터넷 웹기반을 통한 부모교육 활성화 방안 30
Ⅵ.
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아동의 문학 능력 분석”(이화여대 교육대학 원 논문,2004),14쪽
김지원 “ 문학과 독자:동자 중심의 문학이론의 재조명” (영어영문학제37권 1호,1991),114 쪽
염창권 “반응중심 문학교육의 현재와 전망”,(광주 초등 국어교육 학술지 논문,2000),39
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격려의 말을 전했습니다. 이 작은 행동이 동료에게 큰 힘이 되어 주었고, 함께 협력하여 프로젝트를 성공적으로 마무리할 수 있었습니다.
앞으로도 저는 이 신조를 바탕으로, 아동센터 사회복지사로서 아동들과의 관계에서도 작은 친절과 관
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있는가를 자주 살펴보고 있습니다. 또한 아이가 활발하게 움직일 때는 칭찬하고 격려해주며 움직임을 독려하고 있습니다. 교사와의 유대감이 잘 형성되어 있으므로 이를 잘 활용한다면 행동성과 사회성이 곧 좋아지리라 생각합니다.
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아동에게 학습 지원과 정서적 지지를 제공하는 활동을 했습니다. 처음에는 아동들이 학습에 대한 동기를 갖지 못해 어려움을 겪었지만, 저는 일상적인 대화와 격려를 통해 아동이 자신감을 가질 수 있도록 도왔습니다. 이후, 점차적으로 아동
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아동센터 사회복지사 자기소개서 합격예문 (7)
1. 성장과정
2. 성격 장단점
3. 봉사활동 경험
4. 지원동기 및 포부
08. 청소년쉼터 사회복지사 자기소개서 (8)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 유능한 사회복지사가 되기 위한 노력이나 경
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아동이 자신만의 속도로 성장할 수 있는 안전하고 긍정적인 환경을 조성하는 것이 저의 역할이라 믿습니다. 이러한 신념을 바탕으로 아이들의 작은 성취에도 진심으로 격려하고, 좌절의 순간에는 긍정적인 힘을 북돋아 주는 돌봄전담사가 되
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