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놀이에 사용하지 않는다.
(6) 모래상자에 돌을 넣지 못하게 제한하기
(7) 놀이치료실 안에서 소변보기
(8) 제한설정에 대한 치료자의 반응
3. 놀이치료에서의 부모상담
1) 놀이치료에서의 부모상담의 유형
① 교육적 목적
ㄱ. 아동의 문제행동과
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놀이상황을 직접 관찰함으로서, 아이와 정서적 교류를 하는 방법과 놀이기법 등을 익히게 하며 아이들에 대한 이해를 증진시켜 올바른 양육방법을 터득시킬 수 있다.
6. 반응성 애착장애의 놀이치료사례
1) 대상 아동의 인적사항
대상
구분
아
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놀이치료의 기법들에 대하여 쓰시오.
2. 놀이의 정의 및 기능에 대하여 쓰시오. 1. 놀이활동의 개념과 특성
2. 놀이치료의 정의와 필요성
3. 놀이치료의 이론
4. 놀이치료 유형
5. 놀이 치료에 필요한 설비
6. 놀이치료 대상아동과
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놀이치료의 의의
Ⅴ. 향후 집단놀이치료의 방법
1. 집단 놀이의 의도적 지도
1) 집단놀이의 선정 원칙
2) 집단놀이에서의 역할 분담
3) 집단놀이 지도시의 유의사항
4) 집단놀이의 주안점
2. 사회적 행동 강화 방법의 적용
1) 표적 행동의
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놀이치료의 적용
이러한 아동들에게는 아동이 자신의 방법으로 시간을 갖도록 아동의 행동을 주의 깊게 관찰은 하지만 질문하지 않고 기다려 주고, 세심하게 들어주며 관심을 보인다. 또한 부드럽게 표정을 짓고 웃어주며, 목소리 톤도 아동
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