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언어는 그 언어권역의 문화를 잘 나타내고 있다. 방언 역시 지역의 문화를 잘 담아내고 있다. 이런 소중한 문화적 유산을 잘 보존하고 활용한다면 표준어 제정에서 생기는 편이와는 다른 새로운 이익이 분명 생길 것이다.
그러므로 올바른 방
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언어를 무력화시킬 수도 있는데, 우리 나라는 민족이나 언어가 하나이니 다행이라 하겠다.
[나] 표준어는 우리 나라의 공용어로서 국민의 의사 소통을 원활하게 해 주며, 교육적으로 효율성을 지니고, 국어 순화에도 기여한다. 반면 방언은 서
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연구방법
1) 문헌자료의 연구
2) 비교 방법
3) 내적 재구
4) 방언의 연구
3. 구체적인 예를 들어 설명 - 방언의 연구
1) 방언의 개념
2) 방언의 분화와 종류
3) 표준어와 방언
4) 밀양 방언의 특징
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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언어사용 실태연구
(http://www.korean.go.kr/nkview/onletter/20060201/03.html)
▶ 청소년은어
(http://kr.blog.yahoo.com/cocbaboson/364186)
▶ 아름다운 우리말 관심가져 주세요
(http://kr.blog.yahoo.com/djenews/2271)
*목차
1. 서론
2. 청소년 신조어의 사용실태
1) 통신언어, 문
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보면서 평가하는 방법은 정말 어려운 것이다는 생각을 가지게 되었다. 그러므로 우리는 어떤 평가가 가장 적절한 것인가에 대해 생각을 하면서 지금 나온 것들의 문제점을 보완해야 할 것이다. 1. 내용 요약
2. 리플렉션
3. 질문거리
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우리말을 올바르게 사용하여 바르게 사용하여 국어의 발전에 기여하는 전에 기여하는 태도를 길러야 할 것이다. 학교에서 교사들의 교에서 교사들의 역할, 시민 단체 및 국민들의 의식적인 노력, 가정에서 자녀들의 바른 언어사용을 위한 부
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언어 정책의 목적은, 한마디로 주체적 민족어를 발전시켜 혁명에 이바지하는 것이다.
북한의 언어관은 위에서 언급한 도구관, 일체관, 형성관 중에 도구관이 강하다고 얘기할 수 있다.
Ⅲ. 표준어와 문화어의 특징
가. 발음차이
표기는 같더라
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방언들을 사용하지 않았는지 점검하여 가능한 표준어만을 구사하도록 한다.
6) 한 페이지가 넘어가면 페이지 번호를 남겨라.
페이지 번호를 남길 수 있다는 것은 기본적인 문서작성 능력이 있는 것으로 보일 수 있으므로 사소하지만중요한 부
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