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알고리즘의 본체*/
{
int c = 1;
int c2 = 1;
int i,j;
int p,q;
edge e;
quicksort(1, n);/*가중치 집합 정렬*/
for(i=1; i <= n-1; i++)/*F[] 초기화*/
{
F[i].pair1 = 0;
F[i].pair2 = 0;
F[i].weight = 0;
}
initial(n);/*정점의 집합 초기화*/
while(c <= m){/*가중치를 선택하여 F[]에 저장*/
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동기
3. 귀인 이론
4. 자기 효능
5. 교실 분위기와 교사의 인성
Ⅶ. 학습동기와 자기통제능력
Ⅷ. 학습동기와 창의력
Ⅸ. 향후 학습동기의 수준별 동기유발 방안
1. [기초]수준의 학생들에게 적합한 동기유발 방안
1) 보상자료
2) 듣기
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동기부여 2
(2) 과학성 부여 2
(3) 자신의 체력 파악 2
(4) 성장발달 정도의 파악 2
(5) 측정, 관리방법 파악 3
2) 지도자의체육 측정평가 목적 3
(1) 체력 파악 3
(2) 집단 편성 3
(3) 성적평가 3
(4) 지도자세 3
(5) 연구자료 4
2.
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구조와 기능
갑상샘에 부차되어 있는 콩알만한 크기의 4개의 샘
parathoromone(PTH)의 기능
-칼슘과 인의 대사를 조절
-뼈의 재흡수를 증가시켜 혈청내 칼슘량을 정상으로 유지
-혈청내 Ca+과 P의 관계는 반대의 관계를 유지하면서 신경과 근육의
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측정방법
[http://blog.naver.com/seo0511?Redirect=Log&logNo=10133743554]
네이버 지식백과 - 전압, 전류, 저항의 정의
[http://terms.naver.com/index.nhn?mobile]
기계공학 기초실험 강의자료
[0-1 오옴의 법칙과 직류전압측정-2012-2-a] 1.실험 목적
2.준비물
3.실험이
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팔굽혀펴기20개, 발바꾸기60개, 버피 20개
근력, 근지구력 심페지구력 의 효과도보고 순발력도기를수있다.
인터발 효과
근력 근지구력 심페지구력 순발력을 기를수있다. 1. 체육측정평가의 목적
2. 체육측정평가의 필요성
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력과 잠재력을 증신시킴
-조직의 이익을 가져올 수 있도록 구성원들 관심 높이도록 동기유발
-이념화된 영향력과 영감적동기유발,지적자극, 개별화된 배려요소를 지님
변형적 지도성의 특징 (용어 외우기)
1. 가치. 신념
2. 비전
3. 이념화된 영
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동기
1) 관광욕구
2) 관광동기
3) 관광객의 심리와 위락심리
(1) 관광객의 심리
(2) 관광객의 위락심리
5. 성격, 가치, 라이프스타일
1) 성격
(1) 성격의 의의
(2) 성격 이론
2) 가치
(1) 속성, 혜택과 가치
(2) 관광자의 가치전달과정
3) 라이프
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측정
1. 상위기업집중률
2. 허쉬만-허핀달지수
3. 엔트로피지수
4. 로젠블루지수
5. 지니계수
6. 러너지수
7. 베인지수
Ⅲ. 집중지수의 선택과 문제점
Ⅳ. 일반집중
Ⅴ. 한국의 시장구조
1. 시장집중률의 변화
2. 일반집중률의 추이
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측정 ; 방송대학교 출판부 ; 박동욱 외 2명
3) 환경위생학실험 ; 김영환 ;환경위생학실험 , 1995
4) 한국 산업안전 보건공단 ; 열중증예방교육자료 ; http://www.kosha.or.kr/main?act=VIEW&boardId=140&urlCode=R||2848|2597|1105|2597|2716|2725|/cms/board/board/Board.jsp?communityK
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