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암기식 교육의 문제, deschooling과 Schooling,
경영학
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창조적 교육과 교육문화, 주체성 교육문화를 비교 분석하라 1. 소개의 글
2. 창조적 교육과 교육문화
3. 주체성과 교육
4. 전인교육의 부재
5. 교육의 병리현상
6. 암기식 교육의 문
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ry on Plato\'s Euthydemus(Philadelphia, 1981)
4. 김주일, <<에우티데모스>>의 쟁론술과 대화술의 대비가 갖는 몇 가지 합의들, 서양고전 학회. 2000
5. 플라톤, 김주일 옮김, 에우튀데모스, EjB, 2008
6. Platon. Menon(Stuttgart : Reclam, 199), 최호연 편역, <<
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프로그램으로 구구단을 짜는 프로그램을 만들어 본 적이 있다. 그때 컴퓨터의 역사에 대해 배웠던 기억이 나는데, 그것이 암기식의 따분한 내용으로 들렸다. 1. 저자소개
2. 독자서평
3. 소개
4. 책 속으로
5. 기타
6. 출판사 리뷰
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암기식 교육으로 깊고 다양한 사고력 증진 곤란, 과중한 사교육비 부담, 학교서열화는 사람의 서열화(학생, 학부모)로 연결돼 정신적 피해, 위화감, 잠재능력 제고 어려움, 정보화 시대에는 창조적인 문제해결 능력을 기르는 교육이 되어야 함
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암기식, 주입식교육, 사교육비 등에 문제를 가지고 있다. 바로 그런 주입식. 암기식 교육의 주된 원인이 바로 입시라는 제도이다. 입시는 필연적으로 학생과 학부모에게 보다 높은 수준의 학교 진학 욕구를 가지게 함으로써 중학교 교육을 주
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암기식, 주입식 교육이 그 예이다. 창의적인 인재를 바라는 사회적 요구는 학교 교육에 반영되어야 하고, 이러한 요구를 바탕으로 학교는 교육 내용과 그 방법에 변화를 꾀하여 현재의 모습보다 더 발전된 새로운 교육 환경을 마련해야 한다.
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암기식·주입식 교육에서 벗어나 학생들 모두가 참여하고 탐구할 수 있는 수업을 운영함으로써 민주시민을 양성 할 수 있을 것이다. 평가에 있어서도 측정, 검사, 총평 을 모두 포함하여 성장과 발달 단계에 맞게 교과 내용을 어느 정도로 학
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암기식 자격증 취득이 아니라 철저히 공부하고 이해해서 내 것으로 만들려고 노력했습니다. 하지만 이러한 지식은 누구나 가질 수 있다고 생각합니다. 그래서 저는 저만의 차별화된 노하우를 만들려고 실습에서 더 집중투자 하였습니다. 그
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암기식 자격증 취득이 아니라 철저히 공부하고 이해해서 내 것으로 만들려고 노력했습니다. 하지만 이러한 지식은 누구나 가질 수 있다고 생각합니다. 그래서 저는 저만의 차별화된 노하우를 만들려고 실습에서 더 집중투자 하였습니다. 그
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암기식 공부, 선생님들의 생활규제는 제게 다소 낯설게 다가왔지만 시간이 지나면서 그런 문제는 없어지게 되었고 그 후로 학교공부에 열중하면서 지금에까지 이르게 되었습니다. 다만 그때나 지금이나 가정형편이 좋지 않아 고생하시는 부
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암기식 답변보다 자신의 생각을 피력하라.
10. 면접자의 눈을 바라보고 공손하게 대답하라. 1.자기소개서 작성 요령
2.심층면접 출제 경향
3.면접 구술 요령
☞ 해당 자료는 한글2002로 작성이 되어있습니다
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암기식 답변의 하지않는 것이 좋습니다.
퇴실할 때는 조용히 일어나 인사를 한 후 문 앞까지 가서 다시 목례를 하고, 조용히 문을 닫고 나가도록 합니다. 면접관은 수험생이 일어서 나가기까지의 일거수 일투족을 관찰하고 있음을 잊지 말아
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