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필요성 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의
2. 분만의 전구증상
3. 분만의 단계
4. 간호
5. 부작용/후유증
Ⅲ. 본론
1. 임부의 건강사정(간호력)
2. 약물
3. 간호과정
#1. 분만1기
#2. 분만2기
#4. 분만4기
Ⅳ. 참고문헌
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교육함 (수술 부위 최대한 만지지 않기, 수술 부위 만지기 전 꼭 손 씻기, 물 많이 마시기 )
간호평가
(간호 목표 및 수행에 대한 평가)
대상자는 2일 이내에 감염의 증상이 나타나지 않았다.
Ⅳ. 참고문헌
여성건강간호학Ⅰ, 여성건강간호교과
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대상자 사례 비교 분석
Ⅱ. 여성생식기질환 대상자 간호사례연구 보고서
1. 간호정보 자료
2. 진단을 위한 검사
3. 임상병리검사(2017-11-07)
4. 수술 후 최종 진단명
5. 투여 약물
6. 간호진단 도출
7. 간호과정에 의한 사례연구 보고서
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교육인적자원부, 2001)
6) 중학교교사용-정보통신윤리교육지도자료(경상남도교육청, 2003)
7) 정보통신윤리교유지도자료(경상남도교육청, 2002)
8) 정보통신윤리위원회, URL="http://www.icec.or.kr/"
9) 사이버범죄예방교화, URL="http://cybercrime.kado.or.kr/"
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약물사용의 동기
(1) 모험 추구형
(2) 평화 추구형
(3) 교우관계 추구형
(4) 힘 추구형
(5) 미적 감각 추구형
(6) 성적 동반자 추구형
(7) 초월망상 추구형
2) 약물사용의 단계
(1) 진행 과정의 특징
(2) 중독과정의 5단계
3) 약물남용의 특징적
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예방 방안
1. 청소년 자퇴예방
2. 학교기능의 활성화
3. 가족기능의 활성화
4. 불건전한 사회환경제거와 건전한 환경 제공
<표2> 잠재적 자퇴생의 유형별 대책
<표3> 잠재적 자퇴청소년 조기발견 및 개입체제
<표4> 중퇴예방을 위한 학교기능
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빈도
4) 병태생리
5) 증상
6) 치료 및 간호
Ⅱ. 파킨슨신드롬
1) 원인과 병태생리
2) 임상증상
3) 진단검사
4) 치료
5) 간호
3. 본 론
1) 간호정보 조사지(간호력)
2) 임상 검사
3) 신경심리검사 (K-MMSE)
4) 약물
5) 간호과정
4. 참고문헌
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교육과 운동교육을 해주어서 자기관리를 스스로 할 수 있게 해야 한다.
7단계-과정평가
대상자는 당뇨와 합병증에 대해 당뇨가 가지고 올 수 있는 심각성을 느끼게 된다. 따라서 당뇨예방 또는 관리의 필요성을 알 것이다
8단계-영향평가
대상
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관계
1) 청소년 정신건강문제와 여가활동의 관계
2) 청소년의 인터넷 중독과 여가활동의 관계
3) 청소년의 약물 남용과 여가활동의 관계
4) 청소년의 학업 부담과 여가활동의 관계
2. 느낀 점 및 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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예방 센터 지원 및 기능 강화
- 노인 일자리사업에 의한 일자리 창출
- 저소득층 노인 우울증 치료비 지원
- DBT(변증법적 행동치료) 기술훈련 집단프로그램 개발
- ‘자살위기노인 지원관리 DB' 운영
- 노인자살예방 교육
- 시민단체와 공동사업
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