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전문지식 14,420건

개발함을 통해 연구의 타당성을 높일 수 있을 것으로 기대된다. IV. 출처 김미숙. (2006). 양적 방법과 질적 방법의 통합에 대하여. 교육사회학연구, 16(3), 43-64. I. 서론 II. 본론 1. 양적 연구의 의의 2, 양적 연구의 필요성 III. 결론 IV. 출처
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분석 안상헌(2008) 자율화.다양화 시대, 평생교육사의 정체성 김부태(1995). 「한국 학력사회론」. 서울:내일을 여는 책 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 평생교육 기회격차 분석의 이론적 분석 1. 교육격차의 개념 및 관련 이론
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학습지도법. 서울:교학연구사 1)요구 사정의 정의 2)요구사정의 필요성 3)요구사정의 목적 4)요구사정의 요구 <표 1>요구사정의 도구 (1)관찰법 (2)질문지법 (3)객관적 검사법 (4)수혜자 자아평가법 5)요구사정의 기법 <표2> 요구
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  • 등록일 2004.01.18
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분석대상으로 회귀분석을 통해 판단정책을 분석 6. 정책행위자들간의 인지적 차이를 확인 7. 타협안 제시, 인지적 환류(cognitive feedback), 개인간 학습(interpersonal learning)의 방법들이 갈등해결을 위해 활용 Ⅴ. 공공정책과 정책연구 1. H. Lasswel
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학습)의 교수학습방법 1. 교과서의 재구성과 주제와 문제중심의 접근 2. 통합적 교수?방법의 강조 3. 학습자 중심의 수준별 지도 4. 개별화 학습과 협동학습의 조화 5. 고차적 사고력과 탐구학습 환경의 조성 6. 다양한 교수?학습 기법과 다
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논문 138건

표 목 차 <표 Ⅱ-1> Lewis & Weigert의 네 가지 신뢰유형 <표 Ⅱ-2> 다계층성과 다차원성의 신뢰변수 <표 Ⅲ-1> 지속적 경쟁우위의 기준과 조직학습의 과정 통합 체계 <표 Ⅲ-2> 전략적 제휴에서 조직학습을 저해하는 인적자원관리
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  • 발행일 2008.11.11
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및 ICT 활용 교육에 대한 인식 20 2. ICT 교수.학습자료의 활용도 23 3. ICT 교수.학습자료의 만족도 28 4. ICT 교수.학습자료의 형태 31 5. 키세넷의 만족도 36 Ⅴ. 결론 및 제언 43 1. 결 론 43 2. 제 언 44 참고문헌 46 부 록 48 Abstract 54
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  • 발행일 2008.01.31
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기법 활용방안 1. 경영혁신기법의 도입 필요성 2. 아웃소싱기법의 민간위탁 추진에 응용 3. 마케팅 기법의 창조적 활용 4. 리스트럭처링 기법의 활용 5. 벤치마킹 기법의 활용 6. 리엔지니어링 기법의 활용 7. 고객만족경영(C
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  • 발행일 2005.05.02
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필요성 Ⅲ. 연구방법 1. 연구대상의 선정 2. 연구방법 및 절차 Ⅳ. 연구결과 및 해석 1. 예술경영지원센터의 1차 CoP 분석 2. 예술경영지원 센터 운영 CoP의 현 문제점 파악 3. 문화예술 조직의 CoP 적용시 개선방안 Ⅴ. 결론 1. 결론 Ⅵ.
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  • 발행일 2008.05.20
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필요성과 목적 2. 연구의 방법 및 범위 Ⅱ. 이론적 배경 1. 세계화와 한국경제 2. 경제 교육의 의의 Ⅲ. 경제교육목표의 변천과 세계화 1
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  • 발행일 2007.12.25
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취업자료 400건

필요성 3. 학업계획서의 구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 서울대학교 경영대학원 경영학전공 학업계획서 1. 자기소개와 진학동기 2. 학부, 대학원 이수 전공
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분석 및 모델링: 129 가설 검정과 추론: 130 데이터 분석 및 시각화: 130 빅데이터와 기계 학습: 131 실험 계획법 132 비모수 통계 132 빅데이터와 머신러닝 133 데이터 분석 도구와 소프트웨어 133 ? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학
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  • 직종구분 기타
분석 및 모델링: 91 가설 검정과 추론: 92 데이터 분석 및 시각화: 92 빅데이터와 기계 학습: 93 실험 계획법 94 비모수 통계 94 빅데이터와 머신러닝 94 데이터 분석 도구와 소프트웨어 95 ? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정
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분석 기법을 심층적으로 습득하겠습니다. 질적·양적 연구 방법을 모두 익히고, 교육 빅데이터와 학습 분석 도구를 활용하여 교육 현장의 실제 데이터를 기반으로 한 연구를 수행할 것입니다. 이를 통해 수학교육의 효과성을 과학적으로 평가
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
분석 기법을 체계적으로 습득하여 연구역량을 강화하고자 합니다. 앞으로 중앙대학교 대학원 유아교육과에서는 발달심리학 이론, 질적·양적 연구 방법론, 교육과정 개발 및 평가에 관한 심화 학습을 통해 전문성을 높이고자 합니다. 또한 지
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  • 등록일 2025.04.29
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