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유치원교육)의 교수학습방법
1. 영역별 내용
2. 교육내용
3. 교육활동
4. 하루교육활동
5. 종일반의 일과
6. 교재?교구
7. 교사
8. 특수교육
Ⅳ. 유아교육(유치원교육)의 문제점
1. 빈약한 교육. 보육재정
1) 유아교육재정
2) 보육재정
3)
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어린이집은 안전시설 기준과 교사 자격증 소지 여부, 시설 규모 등을 기준으로 심사를 받으며, 유치원은 교육과정 계획과 교원 인력 배치 기준을 중심으로 심사한다. 이러한 체계는 유아교육의 일관성과 질적 수준을 유지하는 데 필수적이다.
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보육의 질과 직결된다고 생각할 때 보육교사의 인건비 및 근무조건은 시급히 개선해야 할 필요성이 있다. 더욱이 민간, 가정보육시설은 국·공립보다 처우수준이 낮아 심각성을 더하고 있다.
보육교사의 보수를 비교해 보면 국·공립 유치원
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교사는 연간, 월간, 주간, 일일교육계획안이 체계적으로 이루어질 수 있도록 고안해야 하겠고, 계획안에 맞추어 모든 일련의 활동들은 유아의 흥미와 상황을 반영해야할 것이다.
또한, 교사는 보육과 교육의 5개 영역이 이상적인으로 분포하
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유치원교사
시설장(원장), 보육교사, 관리인, 영양사, 조리사, 간호사(간호조무사) 등 1. 보육의 개념
1) 영유아보육법 관점에서 본 보육
2) 수혜자의 관점에서 본 보육
3) 영유아 권리 관점에서 본 보육
2. 보육의 필요성
3. 보육
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보육과정 실행의 관점에 관한 연구 : OECD 6개국의 국가수준 영유아보육과정의 비교를 중심으로”. 정선아. 한국보육지원학회지(숙명여자대학교지원) . 2014
“유치원교육과정과 표준보육과정의 통합 추진을 위한 단,중기 전략” 문무경,권미경
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어린이집교사의 정신건강, 직무만족도 (중략) 권리존중에 미치는 영향, 조숙영(경동), 유아교육보육복지연구, 2015 목차
1. 실시한 검사명 제시 및 검사에 대한 설명
1) 직업가치관검사
2) 직업선호도검사(S)형
2. 각 검사를 선택한 이유
1)
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교사의 생각과 방향 맞춰가기
2. 영유아교사의 전문성 발달에 대해 자세히 설명하고, 본인이 교사로서 전문성을 발달시키기 위해 노력한 사례를 제시하시오.
1) 영유아교사의 전문성 발달
(1) 지식과 기술 발달
(2) 자기이해 발달
(3) 생태
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보육” 아동보호 강화
["학부모 72% 장애아 통합보육 찬성"]
10. 장애아통합프로그램의 사례 / 20
(1) 한국선진학교 유치원(www.sunjin.sc.kr)
(2) 곡교어린이집(www.gokgyo.co.kr)의 통합보육
※ 곡교어린이집의 통합아 보육현황
※ 곡교어린이집
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교사와 적절히 상호작용을 하며 놀이를 한다.
참고문헌
엄정애, 영유아 놀이와 교육, 교문사, 2009
단현국, 유아놀이지도, 2007학년도 유치원감 자격 연수 교재, 2007
강 진, 어린이집 자유선택활동에 대한 교사의 인식 및 운영실태, 원광대학교 대
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