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이야기가 있을까? 언제까지 남의 이야기를 읽고 공감하는 정도로 만족하며 살 수는 없지 않은가? 이제는 특별한 것 없는 내 삶의 이야기를 어떤 형식으로든 적어봐야겠다. 다람쥐 쳇바퀴 돌아가는 내 인생이지만, 그 속에서 느끼고 고민하는
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경험을 나눠 받으면서까지 공부해야 하는 것입니다. 시 또한 마찬가지일 것입니다. 1. 이영옥 시인의 약력
2. 이영옥 시인의 작품에 대해서……
3. 이영옥 시인의 구체적인 작품 감상
- 단단한 뼈, 사랑에 대한 짤막한 질문,마지막 봄
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소외를 불러온다]
[영화 VS 상담] 자크 반 도르마엘 감독의 '제 8요일'
『제8요일』(THE EIGHTH DAY)
-어른들을 위한 또 다른 이야기
-영화 밖 영화 이야기
-함께 나눌 이야기 제8요일
-뭐 빠진 게 없나 살펴본 뒤 만든 날
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「프로이트와의 대화」, 이창재, 학지사, 2003 프로이트와 유년기
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론
1. 유년기
2. 오이디푸스 콤플렉스
Ⅲ. 나의 경험사례
<사례1>
<사례2>
<사례3>
Ⅳ. 초등교육에의 적용
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
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나를 단련시킨다면 내가 실제로 교직에 나아갔을 때, 어쩌면 조금은 내가 꿈꾸는 교사의 모습으로 서 있지는 않을까. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 내가 만든 학급
1. 학급경영이란 무엇인가?
2. 나의 교육관
3.나의 학급경영
Ⅲ. 마무리 하면서
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