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어휘력이 증진되는 쪽 즉, 어휘는 많으면 많을 수록 좋다는 쪽으로 어휘교육과 정책의 방향을 정립해야 한다. 제 1장 총설 1.2 어휘 연구의 대상과 영역 3.2 어종에 의한 분류 제 6장 어휘소의 공시적 관계 6.1 어휘소의 공시적 관계
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  • 등록일 2007.02.27
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어휘와 이해어휘연구, 대구대학교 대학원 미간행 석사학위 논문 ◇ 권요한(1989), 청각장애아의 언어지도 프로그램 개발에 관한 연구, 금옥학술문화재단 ◇ 석동일(1990), 청각장애아의 언어 발달과 지도, 대구대학교 출판부 ◇ 이규식·석동일
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  • 등록일 2008.12.15
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어휘연구-선정과 빈도를 중심으로, 이화여자대학교 교육대학원 중국어교육전공 석사학위 논문, 미간행, 1999 ▷ 정은주, 현행 고등학교 중국어 교과서의 문화내용 분석과 개선방안, 1998 ▷ 최주희, 제7차 교육과정의 고등학교 중국어Ⅰ분석, 200
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  • 등록일 2009.08.29
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대상 한국어 문장 구성 교육 방안 연구_(박연숙 저.2019.02) 베트남인의 한국어 오류 양상 연구“어휘와 문법을 중심으로” _(김순일 저.2019.02) 서론 - 베트남어와 한국어의 차이와 오류 내용 본론 ? 문법에 따른 효과적 교수법 결론 ? 참
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어휘연구(語彙硏究)≫(1974), 김준영(金俊榮)의 ≪향가문학 鄕歌文學≫(1979), 김완진(金完鎭)의 ≪향가해독법연구 鄕歌解讀法硏究≫(1980), 정창일(鄭昌一)의 ≪향가신연구 鄕歌新硏究≫(1987), 양희철(楊熙喆)의 ≪고려향가연구 高麗鄕歌硏究≫(1
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  • 등록일 2008.01.22
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논문 862건

미치는 영향. 이화여자대학교 심리학대학원 석사학위 청구논문. Cowles H. W. (2009/2012). 언어심리학 101. (이승복, 이희란 역). 서울: 시그마프레스. 국문요약 1. 서론 2. 연구방법 - 연구대상, 측정도구, 절차 3. 결과 4. 논의 5. 참고문헌
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  • 발행일 2013.12.14
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연구의 연구대상으로 선정된 아동의 사회성숙도, 언어 인지 이해력, 그림어휘력 검사 모두 생활연령보다 낮은 수준을 보였다. 그러나 상담 및 치료의 적용 후 전체점수는 모두 사전검사에 비하여 긍정적으로 변화 하였으며 가족상담 및 치료
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  • 발행일 2012.11.21
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연구결과에 따라 빈도수가 높은 작품들을 분석하여 볼 때, 동화는 연령이 낮아질수록 이야기 구성이 단조롭고 문체가 간결하며 어휘의 사용에 있어서 높은 연령보다는 사용되는 어휘의 종류가 적다. 이에 비해 높은 연령에서 사용되는 동화
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  • 발행일 2008.10.20
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연구의 필요성 및 연구의의 1.2 연구 목적 및 연구방법 1.3 선행연구 II. 이론적 배경 2.1 언어경관 이론 2.2 어휘학 이론 2.3 교육기관과 교훈 2.4 사회주의핵심가치관 III. 중한 대학 교훈의 정의 및 분류 3.1 중국 대학 교훈의 정의 및 분
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  • 발행일 2023.02.21
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어휘(Vocabulary) 1)어휘 학습의 중요성 2)어휘 능력을 기르는 활동 4. 유창성(Fluency) 1)유창성 학습의 중요성 2)유창성을 기르는 활동 5. 이해력(Comprehension) 1)이해력 학습의 중요성 2)이해력을 기르는 활동 Ⅴ. 결론 ---------------------------
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  • 발행일 2016.06.05
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취업자료 795건

대상으로 자원봉사 활동등을 했다면 그것에 대해 말해주는 것도 좋습니다. 또한 자신의 장점을 드러내는 것에만 열중하지 말고 신체적 결함이나 장애가 있다면 면접이나 입사 후 중요한 자료가 되는 것인 만큼 숨김 없이 솔직하게 얘기해야
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  • 등록일 2006.02.02
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  • 직종구분 전문직
연구 결과들이 장애유아 통합교육의 중요성을 뒷받침해 주고 있습니다. 통합교육을 강조하는 가장 설득력 있는 주장은 장애유아가 정상적인 발달을 보이는 일반유아와 함께 교육받음으로서 나이에 적절한 행동을 관찰하고 그러한 행동을
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
명칭을 말해보시오. 60. 화상의 분류 및 종류별 특징과 통증의 정도에 대해 말해보시오. 61. 제세동기(자동심장충격기)에 대한 설명과 사용법을 말해보시오. 62. 화재예방강화지구의 정의와 대상에 대해 말해보시오 63. 중증도 분류에 대해
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  • 직종구분 기타
어휘, 발음, 맞춤법과 같은 전통적 언어 규범 연구뿐만 아니라, 언어 환경 변화에 따른 새로운 현상과 문제를 분석하고 해결 방안을 제시하는 ...(중략) 2. 직무 목표 본인이 설정하는 직무 목표는 크게 세 가지로 나눌 수 있습니다. 첫째, 한국
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연구하는 과정에서 일본어 능력은 자연스럽게 향상됩니다. 문학 작품은 원어로 읽어야 그 진정한 의미와 뉘앙스를 온전히 이해할 수 있기 때문에, 일본어의 문법, 어휘, 표현 방식을 깊이 이해하게 됩니다. 또한, 문학 작품에 담긴 고유어와
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