|
년보다 과실의 크기는 작지만 가뭄을 잘 견디고 있다.
pineapple 파인애플
ex) I ordered a glass of pineapple juice. 나는 파인애플 주스 한 잔을 주문했다.
peanut 땅콩
ex) However today, peanut butter is considered to be a high-energy food for kids.
그러나 오늘날 땅콩버터
|
|
|
어휘사적으로 보면, 단어의 군집들은 동일한 어형끼리 경쟁 관계를 갖게 되고, 유의적 의미를 가진 단어끼리도 경쟁을 벌인다. 이를 흔히 동음 경쟁과 유의 경쟁, 또는 어형 충돌과 의미 충돌이라 일컫는다. 어휘계에 있어서도 동물의 세계처
|
|
|
동물이 시각, 청각, 그리고 후각 등의 여러 감각기관을 모두 이용한다.
결론적으로 말하면, 동물들도 그들 나름대로의 언어를 가지고 의사소통을 하고 있지만, 아주 한정된 신호에 불과하다고 볼 수 있으며, 극히 제한된 어휘의 수를 가지고
|
|
|
어휘의 수는 적으며, 하위어가 될 수 있는 어휘 수는 무수하게 많아진다. 하위어가 상위어보다 더 특수하고 개체적인 의미를 가졌다고 하는 것은 결국 하위어가 상위어보다 더 많은 의미 정보와 성분 요소를 가지고 있다는 설명이 된다.
부분-
|
|
|
동물친구들이 산책을 하는데 누가 쿵쾅쿵쾅 걸어가나요?
18
꿀꺽꿀꺽
수박을 보고 동물 친구들은 군침을 어떻게 흘렸나요?
19
수박
이것이 무엇일까요?
20
그루터기
이것이 무엇일까요?
NO
표현어휘
표현 언어 평가 예시
정반응
(○)
오반응
(×)
2
|
|
 |
어휘수가 3세 때 보다 증가하여 1500단어 정도의 어휘를 사용한다. 자기 이름을 쓸 줄 알고 성인이 한 말을 쓸 때 구어가 아닌 문어로 이야기한다. 자발적으로 글씨를 쓰려고 하며 모르는 글자를 묻는다. ‘내일 동물원에 갈거야?’하는 등의 시
|
|
 |
어휘..등을
노트에 준비.
(이후) 순환학습 + 외국 문화를 함께 느끼기- 이후 단계; 특정 분야로 세밀하게
[한 방법만을 지속하면, 슬럼프우려] 파고드는 단계
[언어는 지속적으로 사용 안 하면 쉽게 잠든다.]
Base. 음 양 의 순환학습
(듣기, 읽기)
|
|
 |
동물구조와 같은 출동에 대한 견해에 대해 어떻게 생각하나요?
28. 민원인이 업무처리가 늦다고 화를 낸다면, 어떻게 대응할 것인가?
29. 민원인이 막무가내로 욕설을 하면서 따진다면?
30. 민원인이 법령에 위반됨을 알면서도 조치를 취해달
|
|
메뉴펼치기
